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用螺旋测微器测定一条金属丝的直径时,示数如图所示,其读数为
 

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分析:螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数,在读可动刻度读数时需估读.
解答:解:螺旋测微器的固定刻度为0.5mm,可动刻度为37.0×0.01mm=0.370mm,所以最终读数为0.5mm+0.370mm=0.870mm.
故答案为:0.870mm
点评:对于基本测量仪器如游标卡尺、螺旋测微器等要了解其原理,要能正确使用这些基本仪器进行有关测量.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2013?兰州模拟)(1)用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图所示的读数是
0.680
0.680
mm.
(2)关于“探究功与速度变化的关系”的实验,下列叙述正确的是
AC
AC

A.通过改变橡皮筋的条数来改变拉力对小车做功的数值
B.通过改变橡皮筋的长度来改变拉力对小车做功的数值
C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)某同学用螺旋测微器测定某一金属丝直径时,测得的结果如图1所示,则该金属丝的直径D=
5.703或5.704
5.703或5.704
mm.另一位同学用游标上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度,测得的结果如图2所示,则该工件的长度L=
1.210
1.210
cm.
(2)“探究加速度与物体质量、物体所受合力的关系”的实验装置如图3所示.
①某同学实验过程中,打出了一条纸带如图4所示.打点计时器使用50Hz交流电源,图中A、B、C、D、E为计数点,相邻两个计数点间有四个点未画出,根据纸带可计算B点的瞬时速度vB=
0.88
0.88
m/s,并计算纸带所对应小车的加速度a=
3.53
3.53
m/s2
②平衡摩擦力后,用细线跨过定滑轮,将砝码盘与小车连接,再将5个相同的砝码都放在小车上,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度,此过程是通过控制
物体质量
物体质量
不变,探究加速度与
物体所受合力
物体所受合力
的关系.(以上空格选填“物体所受合力”或“物体质量”)
③根据小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据作出a-F的关系图象如图5所示,并据此图象确定砝码盘的质量为
8.16
8.16
g.(g=9.8m/s2,以上计算结果保留两位小数)

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)用螺旋测微器测定一条金属丝的直径时,示数如图丙所示,其读数为
 

(2)某同学用如图甲所示的装置测定重力加速度.
①电磁打点计时器的工作电压为
 
,频率为
 

②打出的纸带MN如图乙所示,实验时纸带的
 
端和重物相连接.(选填“M”或“N”)
③纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为
 
 m/s2.(保留3位有效数字)
④当地的重力加速度数值为9.80m/s2,请列出测量值小于当地重力加速度值的一个原因
 

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带.
①已知打点计时器电源频率为50Hz,则纸带上打相邻两点的时间间隔为
0.02s
0.02s

②ABCD是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出.从图13中读出A、B两点间距s=
0.70cm
0.70cm

③C点对应的速度是
0.100m/s
0.100m/s
(计算结果保留三位有效数字).

(2)如图2用螺旋测微器测量一根金属丝的直径,如图2所示的读数是
0.740mm
0.740mm

(3)在测定金属电阻率的试验中,某同学连接电路如图3所示.闭合电键后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):
①若电流表示数为零、电压表示数为E,则发生故障的是
A
A

A、待测金属丝   B、滑动变阻器   C、电键
②若电流表、电压表示数均为零,该同学利用多用电表检查故障.
先将选择开关旋至
B
B
档(A、欧姆×100   B、直流电压10V  C、直流电流2.5mA),再将
(填“红”或“黑”)表笔固定在a接线柱,把另一支表笔依次接b、c、d接线柱.若只有滑动变阻器断路,则多用电表的示数依次是
0
0
E
E
E
E

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