A、 滚式 | B、 跨越式 | C、 剪式 | D、 背越式 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、爱因斯坦通过实验发现了光电效应现象 | B、奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场 | C、牛顿首先通过扭秤实验发现了万有引力定律 | D、伽俐略通过斜面理想实验发现了物体的运动不需要力来维持 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、向上抛出的物体离开手后,受到向上的冲力作用继续向上运动 | B、“风吹草动”草受到了力,但没有施力物体,说明没有施力物体的力也是存在的 | C、任何形状规则的物体,它的重心必在其几何中心 | D、重心是物体所受重力的作用点,但是重心可能在物体之外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体的重心一定在物体上 | B、重心就是物体上最重的一点 | C、任何有规则形状的物体,它的重心都在其几何中心上 | D、物体的重心可能在物体上,也可能不在物体上 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关 | B、物体的重心可能在物体上,也可能在物体外 | C、重心的位置与物体所在的位置及放置状态和运动状态有关 | D、有线悬挂的物体静止时,沿细线方向的直线一定通过重心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、先上升后下降 | B、一直下降 | C、先下降后上升 | D、无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、形状规则的物体的重心一定在其几何中心 | B、物体所受到的重力总是作用在物体的重心上并垂直于接触面向下 | C、站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变而产生的 | D、桌面上的杯子所受支持力是由杯子形变产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、一直下降 | B、一直上升 | C、先降后升 | D、先升后降 |
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