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【题目】如图所示,在水平向右的匀强电场中,长为L的绝缘细绳将一个质量为m的带电小球悬挂于O点,平衡时,小球位于B点,此时绳与竖直方向的夹角为θθ<45°)。已知重力加速度为g。求:

1)小球静止在B点时受到绳的拉力大小。

2)若将小球拉到O点等高的A点(此时绳拉直),然后释放小球,当小球运动到最低点C时受到绳的拉力大小。

【答案】(1)qE=mgtanθ(2)T2=mg(3-2tanθ

【解析】10分)

1)在B点,由于物体平衡

得,qE = mgtanθ………………………………………………………………………3

2)从AC mgLqEL =mv2……………………………………………………3

T2mg =……………………………………………………………………………3

由以上解得 T2=" mg" (32tanθ)……………………………………………………1

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰.小球的质量分别为 m1 m2.

图乙为它们碰撞前后的 s-t(位移时间)图象.已知 m1=0.1 kg.由此可以判断( )

A. 碰前 m2 静止,m1 向右运动

B. 碰后 m2 m1 都向右运动

C. m2=0.3 kg

D. 碰撞过程中系统损失了 0.4 J 的机械能

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【题目】某同学要测量匀加速直线运动的小车运动的速度和加速度,获得了一条纸带,如图所图中两相邻计数点之间的时间T=0.1s.注意:计算结果保留三位有效数字.

1)哪两个计算点之间的距高读数不正确?_____

2)打下4点时的速度v4=_____

3)小车的加速度算出结果为a=_____m/s2

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【题目】关于万有引力的下列叙述中,正确的是(  )

A.万有引力揭示出复杂运动的后面隐藏着更为复杂的科学规律

B.万有引力表明天上和地上的物体运动遵循着完全不同的科学法则

C.万有引力不适宜运用于计算如羽毛那样轻小物体的相互作用力

D.牛顿发现万有引力定律却并不知道引力常量G的大小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的位移(x)﹣时间(t)图象和速度(v)﹣时间(t)图象中给出四条图线,甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况,则下列说法正确的是(  )

A. 甲车做直线运动,乙车做曲线运动

B. 0t1时间内,甲车通过的路程小于乙车通过的路程

C. 0t2时间内,丙、丁两车的平均速度相等

D. 0t2时间内,丙、丁两车在t2时刻相距最远

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【题目】一物体悬挂在细绳下端,由静止开始沿竖直方向运动,运动过程中物体的机械能与物体位移关系的图象如图所示,其中0﹣s1过程的图线为曲线,s1﹣s2过程的图线为直线.根据该图象,下列判断正确的是(  )

A. 0﹣s1过程中物体所受合力一定是变力,且不断减小

B. s1﹣s2过程中物体可能在做匀速直线运动

C. s1﹣s2过程中物体可能在做变加速直线运动

D. 0﹣s1过程中物体的动能可能在不断增大

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【题目】如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带以图示方向匀速运转,则传送带对物体做功情况可能是(  )

A. 始终不做功 B. 先做负功后做正功

C. 先做正功后不做功 D. 先做负功后不做功

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【题目】探究弹力与弹簧伸长的关系的实验中。①关于操作步骤先后顺序,下列说法正确的是______

A.先测量原长,后竖直悬挂 B.先竖直悬挂,后测量原长

C.先后顺序对实验结果无影响 D.先后顺序对实验结果的影响程度取决于弹簧的自重

②为了探求弹簧弹力F和弹簧伸长量x的关系,李强同学选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示的图象,从图象上看,该同学没能完全按实验要求做,使图象上端成为曲线,图象上端成为曲线是因为________________.这两根弹簧的劲度系数分别为:甲弹簧为 _____________N/m,乙弹簧为________N/m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于位移和路程,下列说法中正确的是(  )

A.位移的大小就是路程

B.马拉松全程42.195公里指的是位移

C.出租车是按照位移收费的

D.质点沿直线向某一方向运动,通过的路程等于位移的大小

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