| A. | 小球在B点的电势能一定大于小球在A点的电势能 | |
| B. | A、B两点的电势差一定为$\frac{mgL}{2q}$ | |
| C. | 若电场是匀强电场,则该电场场强的最大值一定是$\frac{mg}{q}$ | |
| D. | 若该电场是AC边中点的点电荷Q产生的,则Q一定是正电荷 |
分析 根据动能定理和电场力做功公式结合,求解A、B两点的电势差.根据电场力做功的正负,判断小球电势能的大小,当电场力做正功时,小球电势能减小;相反,电势能增大.若电场是匀强电场,根据力学知识确定电场力的最小值,再确定场强的最小值.由电势关系,判断该电场是否由斜面中点正上方某点的点电荷Q产生的.
解答 解:A、小球从A运动到B的过程中,重力势能增加,电势能减小,则小球在B点的电势能一定小于小球在A点的电势能,B点的电势低与A点的电势.故A错误.
B、根据动能定理得:-mgLsinθ+qUAB=$\frac{1}{2}$${v}_{0}^{2}$m-$\frac{1}{2}$m${v}_{0}^{2}$=0,得到,UAB=$\frac{mgLsinθ}{q}$=$\frac{mgL}{2q}$.故B正确.
C、若电场力与重力、支持力的合力为零时,小球做匀速直线运动,到达B点时小球速度仍为v0.小球的重力沿斜面向下的分力为mgsinθ一定,则当电场力沿斜面向上,大小为F=mgsinθ时,电场力最小,场强最小.若电场强度与运动方向不共线,则电场力沿斜面向上的分力与重力沿斜面向下的分力相平衡时,电场力的范围如图:![]()
根据矢量的合成法则可知,电场的场强的可能大于$\frac{mg}{q}$.故C错误.
D、若该电场是AC边中点的点电荷Q产生的,Q到A的距离小,到B点的距离大,由于B点的电势低与A点的电势,则Q一定是正电荷.故D正确.
故选:BD
点评 本题是带电体在电场中运动问题,要转换头脑,就把电场力当作一般的力,将这类问题当作力学问题去处理,可增强信心.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | M点的电势大于N点的电势 | |
| B. | M点的电势小于N点的电势 | |
| C. | 粒子在M点受到的电场力大于在N点受到的电场力 | |
| D. | 粒子在做减速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 线圈中O时刻感应电动势最大 | |
| B. | 线圈中D时刻感应电动势为零 | |
| C. | 线圈中D时刻感应电动势最大 | |
| D. | 线圈中O至D时间内平均感电动势为0.4V |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 恒定的电场能够产生电磁波 | |
| B. | 电磁波的传播需要介质 | |
| C. | 电磁波从一种介质进入另一种介质,频率改变 | |
| D. | 电磁波传播的过程中也传递了能量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 变大 | B. | 变小 | C. | 不变 | D. | 不能确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在t=0时,质点位移为零,速度和加速度也为零 | |
| B. | 在t=4s时,质点的速度最大,方向沿y轴的负方向 | |
| C. | 在t=3s时,质点振幅为-5cm,周期为4s | |
| D. | 无论何时,质点的振幅都是5cm,周期都是4s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 原线圈中电流表的读数为$\sqrt{2}$A | |
| B. | 原线圈中的输入功率为220W | |
| C. | 副线圈中电压表的读数为110V | |
| D. | 副线圈中输出交变电流的周期为50s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 力F对物体做功24J | B. | 物体动能改变了20J | ||
| C. | 合外力对物体做功4J | D. | 物体重力势能增加了20 J |
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