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    【题目】关于平均速度，下列说法中正确的是(　　)

    A. 讲平均速度，必须说明是哪段时间内的平均速度

    B. 讲平均速度，必须说明是哪段位移内的平均速度

    C. 对于匀速直线运动，其平均速度与哪段时间或哪段位移无关

    D. 平均速度能精确的描述变速直线运动

    【答案】ABC

    【解析】

    AB.平均速度为位移比时间，对应一段时间或一段位移，所以讲平均速度时，必须讲清楚是哪段时间（或哪段位移）内的平均速度。故AB正确；

    C.匀速直线运动速度不变，平均速度与瞬时速度相等且不发生改变，所以匀速直线运动，其平均速度跟哪段时间（或哪段位移）无关。故C正确；

    D.平均速度是指物体运动过程中的平均快慢程度，平均速度不能精确描述变速运动，故D错误；

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两质点在同一直线上运动，其运动的v-t图像如图所示（甲为直线，乙为折线），若t=t2时刻甲、乙恰好位于同一位置，关于0-t2时间内甲、乙的运动，下列看法正确的是.

    A. 甲的加速度始终大于乙的加速度

    B. 时刻，甲在乙前方

    C. 时刻，甲在乙前方

    D. 甲、乙的速度第一次相等时，甲、乙之间的距离最大.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于重力加速度的说法正确的是(　　)

    A. 重力加速度g是标量，只有大小，没有方向

    B. 在地球上不同地方，g的大小是不同的，但差别不大

    C. 在地球上同一地点，轻石块与重石块做自由落体运动的加速度是相同的

    D. 纬度越低的地方，重力加速度g值越小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在向西急速行驶的列车中观察铁道旁边的房屋，如果选择他乘坐的列车为参考系，则房屋( )

    A. 向东运动B. 向西运动

    C. 保持静止状态D. 运动方向与列车速度大小有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一物体以10 m/s的初速度和2 m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：

    （1）.5 s末物体的速度；

    （2） 5 s内物体的位移；

    （3） 第5s内的平均速度。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于自由落体运动，下列说法正确的是(　 　)

    A. 从静止开始下落的物体一定做自由落体运动

    B. 若空气阻力不能忽略，则一定是重的物体下落得快

    C. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做自由落体运动

    D. 当空气阻力的作用比较小，可以忽略不计时，物体由静止开始的下落可视为自由落体运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列叙述符合历史事实的是（　　）

    A.麦克斯韦通过实验发现，电磁波在真空中的传播速度等于光速

    B.玻尔通过对氢原子光谱的研究，建立了原子的核式结构模型

    C.贝克勒尔发现的天然放射性现象，说明原子核具有复杂结构

    D.查德威克用粒子轰击氮原子核，打出一种新的粒子叫中子

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在点电荷Q产生的电场中，实线MN是一条方向未标出的电场线，虚线AB是一个电子只在静电力作用下的运动轨迹。设电子在A、B两点的加速度大小分别为aA、aB，电势能分别为EpA、EpB。下列说法正确的是： （ ）

    A. 电子一定从A向B运动

    B. 若aA>aB，则Q靠近M端且为正电荷

    C. 无论Q为正电荷还是负电荷一定有EpA<EpB

    D. B点电势可能高于A点电势

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图(a)是“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置示意图。重力加速度取g。

    (1)为了平衡小车受到的阻力，应适当抬高木板的________端(填“左”或“右”)。

    (2)细砂和小桶的总质量为m，小车的质量为M，实验要求m________M(填“远大于”或“远小于”)。该实验的原理是在平衡小车受到的阻力后，认为小车受到的合外力是________，其值与真实值相比________(填“偏大”或“偏小”)，小车受到合外力的真实值为________。

    (3)保持细砂和砂桶的质量不变，改变小车的质量M，分别得到小车的加速度a与其对应的质量M，处理数据的恰当方法是作________(填“a－M”或“a－”)图象。

    (4)保持小车的质量不变，改变细砂的质量，甲、乙、丙三位同学根据实验数据分别作出了小车的加速度a随合外力F变化的图线如图(c)、(d)，(e)所示。


    图(c)中的图线上部出现了弯曲，偏离了原来的直线，其主要原因是___________________________。
    图(d)中的图线不通过原点，其主要原因是______________________________。
    图(e)中的图线不通过原点，其主要原因是________________________。

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