如图所示,将小物体(可视为质点)置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的恒力F拉动纸板,拉力大小不同,纸板和小物体的运动情况也不同.若纸板的质量m1=0.1kg,小物体的质量m2=0.4kg,小物体与桌面右边缘的距离d=0.12m, 与纸板左边缘的距离
,已知小物体与纸板上表面以及纸板下表面与桌面的动摩擦因数均为μ=0.2,小物体与桌面的间的动摩擦因数为μ=0.1;设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,g取10m/s2.求:
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(1)当小物体与纸板一起运动时,桌面给纸板的摩擦力大小;
(2)拉力F满足什么条件,小物体才能与纸板发生相对滑动;
(3)若拉力F作用一段时间t后,纸板从小物体下抽出,从后小物体恰好运动到桌面右边缘停下,求拉力F的大小和作用时间t。
科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南昭通水富一中高一月考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列关于质点的说法正确的是( )
A.质点是理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义
B.只有体积很小的物体才能看作质点
C.凡轻小的物体,皆可看作质点
D.如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响时,可把物体看作质点
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科目:高中物理 来源:2016届黑龙江哈尔滨师范大学附属中学高三12月月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)某实验小组在“测定金属电阻率”的实验过程中,正确操作获得金属丝长度以及直径如图甲所示,则金属丝的长度为__________mm,直径为__________mm.
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(2)已知实验中所用的滑动变阻器阻值范围为0~10Ω,电流表内阻约几欧,电压表内阻约20kΩ,待测电阻大约几欧.电源为干电池(不宜在长时间、大功率状况下使用),电动势E=4.5V,内阻很小.则图乙电路图中__________(填电路图下方的字母代号)电路为本次实验应当采用的最佳电路.但用此最佳电路测量的结果仍然会比真实值偏__________.(填“大”或“小”)![]()
(3)若已知实验所用的电流表内阻的准确值RA是已知的,那么准确测量金属丝电阻Rr的最佳电路应是图乙中的__________电路(填电路图下的字母代号).此时测得电流为I、电压为U,则金属丝电阻Rr=__________(用题中字母代号表示).
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一上第一次周测物理卷(解析版) 题型:计算题
一根轻弹簧,其弹力F的大小与长度x的关系如图的线段a和b所示。求
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(1)弹簧原长为多少?
(2)弹簧的劲度系数为多大?
(3)弹簧长度为6cm时,弹力大小为多少?
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一上第三次周测物理卷(解析版) 题型:选择题
一质点从A点由静止开始以加速度a运动,到达B点的速度是v,又以2a的加速度运动,到达C点的速度是2v,则AB:BC等于( )
A、1:3 B、2:3 C、1:4 D、3:4
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科目:高中物理 来源:2016届山东省临沂市高三上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观具有重要作用.下列说法不符合历史事实的是( )
A.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:运动必具有一定速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向
D.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动状态才会改变
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科目:高中物理 来源:2016届广东省东莞市六校高三上学期联考理科综合物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.汽车驶过拱形桥顶端时,汽车处于超重状态
B.做曲线运动的物体,其加速度方向一定是变化的
C.一铁块放在桌面上,铁块受向上的弹力,是由于铁块发生了形变
D.一个灯泡用轻绳悬挂在天花板上,灯泡对绳的拉力和绳对灯泡的拉力是一对作用力和反作用力
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科目:高中物理 来源:2016届广东阳江阳东县广雅学校高三段考物理卷(解析版) 题型:选择题
一束带电粒子沿水平方向飞过小磁针上方,并与磁针指向平行,能使磁针的S极转向纸内,如图所示,那么这束带电粒子可能是( )
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A.向右飞行的正离子束 B.向左飞行的正离子束
C.向右飞行的负离子束 D.向左飞行的负离子束
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科目:高中物理 来源:2016届山东山东师范大附中高三上期模拟考试物理卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,在长为L=57cm的一端封闭、另一端开口向上的竖直玻璃管内,用4cm高的水银柱封闭着51cm长的理想气体,管内外气体的温度均为33℃,大气压强po=76cm Hg.
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①若缓慢对玻璃管加热,当水银柱上表面与管口刚好相平时,求管中气体的温度为多少摄氏度;
②若保持管内温度始终为33℃,现将水银缓慢注入管中,直到水银柱上表面与管口相平,求此时管中气体的压强。
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