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【题目】如图甲所示,细绳AD跨过固定的水平轻杆BC右端的定滑轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30°;图乙中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30°,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,已知物体重力加速度为g。求:

(1)轻杆BCC端的弹力大小及方向

(2)轻杆HGG端的弹力大小及方向

【答案】(1)M1g,方向与水平方向夹角为300,斜向右上方;(2)M1g,水平向右。

【解析】

根据定滑轮的力学特性,可知图中,细绳AC段的张力等于物体的重力.图甲中对滑轮受力分析,运用合成法求解细绳AC段的张力与轻杆BCC端的支持力;乙图中,以C点为研究对象,根据平衡条件求解细绳EG段的张力以及轻杆HGG端的支持力.

下图(a)和下图(b)中的两个物体都处于平衡状态,根据平衡的条件,首先判断与物体相连的细绳,其拉力大小等于物体的重力;分别取C点和G点为研究对象,进行受力分析如右图(a)和右图(b)所示,根据平衡规律可求解.

(1)图(a)中轻绳AD跨过定滑轮拉住质量为M1的物体,物体处于平衡状态,轻绳AC段的拉力FAC=FCD=M1g,根据且夹角为120°;

,方向与水平方向成30°,指向斜右上方.

(2)图(b)中,根据平衡方程有
所以,方向水平向右.

练习册系列答案
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请指出图2错误之处:_______________________________

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小车放在木板上,小车前端系一条细绳,绳的一端跨过定滑轮挂一个小盘,盘中可放重物,在实验中认为小盘和重物所受的重力等于小车做匀加速运动的动力。

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2)在探究加速度与力的关系时,图乙为某次实验中打出的纸带,打点计时器的电源频率为50 Hz,则加速度a________ m/s2

3)在探究加速度与质量的关系时,某同学把实验得到的几组数据描点并画出如图丙所示曲线。为了更直观描述物体的加速度跟其质量的关系,请你根据图丙数据在图丁中建立合理坐标,并描点画线。

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【题目】如图所示,将质量为m的小球用轻绳挂在倾角为α=30°的光滑斜面上,则

(1)当斜面以加速度a=2g水平向左运动时,:小球对斜面的压力大小及绳中的拉力大小。

(2)当斜面以加速度a=0.5g水平向右运动时,:小球对斜面的压力大小及绳中的拉力大小。

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【题目】如图所示,物体在水平传送带上,随传送带一起向右作匀速运动时,则:( )

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【题目】如图甲所示,某组同学借用探究aF、m之间的定量关系的相关实验思想、原理及操作,进行研究合外力做功和动能变化的关系的实验:

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O—B

O—C

O—D

O—E

O—F

W/J

0.0432

0.0572

0.0734

0.0915

ΔEk/J

0.0430

0.0570

0.0734

0.0907

分析上述数据可知:_______________________

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