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【题目】一物体由静止开始沿直线运动,其加速度随时间变化规律如图所示,取开始运动方向为正方向,则物体运动的v﹣t图象,正确的是( )

A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:在0~1s内,a1=1m/s2,物体从静止开始正向匀加速运动,速度图象是一条直线,1s末速度v1=a1t=1 m/s,

在1s~2 s内,a2=﹣1m/s2,物体将仍沿正方向运动,但要减速,

2s末时速度v2=v1+a2t=0,

2 s~3 s内重复0~1s内运动情况,

3s~4s内重复1s~2 s内运动情况,

故选C.

【考点精析】关于本题考查的V-t图象,需要了解v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图1所示的实验装置.所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中.(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2

砝码质量(g)

0

30

60

90

120

150

弹簧总长(cm)

5.00

6.16

7.34

8.48

9.64

10.81


(1)试根据这些实验数据在图2给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线.
(2)该弹簧的劲度k是N/m

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【题目】某同学通过如图1所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验.

(1)本实验所采用的科学方法是:
A.理想实验法
B.等效替代法
C.控制变量法
D.建立物理模型法
(2)为了减小误差,钩码的质量m应小车的质量M(填“远大于”、“远小于”或“等于”);每次改变小车质量(或钩码质量)时,(填“需要”或“不需要”)重新平衡摩擦力.
(3)在保持小车的质量M一定时,探究加速度与所受合力的关系时,由于操作不当,该同学得到的a﹣F关系如图2所示,则其原因可能是

(4)图3为某次实验得到的纸带,打点计时器的频率为50Hz,纸带上相邻计数点间有4个点未画出,则小车的加速度大小为m/s2

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【题目】如图甲所示为某工厂将生产工件装车的流水线原理示意图。AB段是一光滑曲面,A距离水平段BC的高为H1.25m,水平段BC使用水平传送带装置传送工件,已知BCL3m,传送带与工件(可视为质点)间的动摩擦因数为μ0.4,皮带轮的半径为R0.1m,其上部距车厢底面的高度h0.45m。设质量m1kg的工件由静止开始从A点下滑,经过B点的拐角处无机械能损失。通过调整皮带轮(不打滑)的转动角速度ω可使工件经C点抛出后落在固定车厢中的不同位置,取g10m/s2

(1)当皮带轮静止时,工件运动到点C时的速度为多大?

(2)皮带轮以ω120rad/s逆时针方向匀速转动,在工件运动到C点的过程中因摩擦而产生的内能为多少?

(3)设工件在固定车厢底部的落点到C点的水平距离为s,试在图乙中定量画出s随皮带轮角速度ω变化关系的sω图象。(规定皮带轮顺时针方向转动时ω取正值,该问不需要写出计算过程)

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【题目】以下哪个单位不属于能量的单位(  )

A.eVB.W.hC.JD.mA.h

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【题目】关于胡克定律,下列说法中正确的是( )
A.由F=kx可知,弹力F的大小与弹簧的长度x成正比
B.由k= 可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧长度的改变量x成反比
C.弹簧的劲度系数k是由弹簧本身的性质决定的,与弹力F的大小和弹簧形变量x的大小无关
D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧伸长(或缩短)单位长度时弹力的大小

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A. 均为+1 m/s

B. 4 m/s和-5 m/s

C. 2 m/s和-1 m/s

D. 1 m/s和+5 m/s

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C. P、Q间的弹力先减小后增大

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【题目】以下关于玻尔原子理论的说法正确的是 ( )

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