如图，为测量做匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间距为d。
（1）当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间
和
，则小车加速度
。
（2）(多选题)为减小实验误差，可采取的方法是
A．增大两挡光片宽度
B．减小两挡光片宽度
C．增大两挡光片间距
D．减小两挡光片间距
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
(8分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，要测量一个标有“3V、1.5W”的灯泡两端的电压和通过灯泡的电流．现有如下器材：
| A．直流电源3V(内阻可不计) |
| B．直流电流表0～3A(内阻0.1Ω) |
| C．直流电流表0～600mA(内阻约0.5Ω) |
| D．直流电压表0～3V(内阻约3kΩ) |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
有一个小灯泡上标有“3V，0.2A”字样，现要测该灯泡的伏安特性曲线，有下列器材可供选用：
A、电压表（0-3V，内阻1KΩ）
B、电压表（0-15V，内阻Ω）
C、电流表（0-0.3A，内阻2Ω）
D、电流表（0-0.6A，内阻0.5Ω）
E、滑动变阻器（10Ω，1A）
F、滑动变阻哭器（1000Ω，0.5A）
G、直流电源（6V，内阻不计）
另有开关一个，导线若干。
（1）实验中滑动变阻器应选————————。（只填器材的字母代号）。
（2）在下面的虚线框中画出实验电路图，要求电流、电压能从零开始变化。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
(10分)如图甲所示是某同学设计的“探究加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图，实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，小车运动加速度可由纸带求得。
⑴该同学对于该实验的认识，下列说法中正确的是 ；
A．该实验应用了等效替代的思想方法
B．该实验应用了控制变量的思想方法
C．实验时应先释放小车后接通电源
D．实验中认为细绳对小车拉力F等于砂和砂桶总重力，其前提必须保证砂和砂桶总质量远远大于小车的质量
⑵如图乙所示是该同学在某次实验中利用打点计时器打出的一条纸带，A、B、C、D、E、F是该同学在纸带上选取的六个计数点，其中计数点间还有若干个点未标出，设相邻两个计数点间的时间间隔为T。该同学用刻度尺测出AC间的距离为s1，BD间的距离s2，则打B点时小车运动的速度vB＝ ，小车运动的加速度a＝ ；
⑶某实验小组在实验时保持砂和砂桶质量不变，改变小车质量m，分别得到小车加速度a与质量m及对应的
数据如表中所示．根据表中数据，在图丙坐标纸中作出F不变时a与的图象。
| 次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 小车加速度a/m·s－2 | 1.72 | 1.49 | 1.25 | 1.00 | 0.75 | 0.50 |
| 小车质量m/kg | 0.29 | 0.33 | 0.40 | 0.50 | 0.71 | 1.00 |
| /kg－1 | 3.50 | 3.00 | 2.50 | 2.00 | 1.40 | 1.00 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
在做测干电池的电动势和内电阻的实验时，备有下列器材选用：
A．干电池一节（电动势约为 1.5V）
B．直流电流表（量程0～0.6～3A，0.6A挡内阻0.10Ω，3A挡内阻0.025Ω）
C．直流电压表（量程0～3～15V，3V挡内阻5KΩ，15V挡内阻25KΩ）
D．滑动变阻器 （阻值范围0～15Ω，允许最大电流lA）
E．滑动变阻器 （阻值范围0～1000Ω，允许最大电流 0.5A）
F．电键
G．导线若干根
H．电池夹
根据实验记录，画出的U-I图象如下图所示，可得待测电池的电动势为 V，内电阻r为 Ω。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（6分）实验中用图甲所示的装置探究加速度与力和质量的关系，通过改变小托盘和砝码总质量m来改变小车受到的合外力，通过加减小车中的砝码来改变小车总质量M.打点计时器所用交流电的频率为50Hz.
图乙为实验中得到的一条纸带中的一部分，取0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出.从纸带上测出 x1＝3.20cm，x2＝4.74cm，x3＝6.30cm， x4＝7.85cm，x5＝9.41cm，x6＝10.96cm.
（1）由上述数据计算出小车运动的加速度大小为 m/s2（结果保留三位有效数字）.
（2）本实验的目的是为研究加速度、质量、合外力三个物理量之间的关系，故实验中应采用的实验研究方法是 .
（3）若在研究加速度与力的关系时得到了如图丙所示的图像，则该图像不过原点原因是 .
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
如图甲所示，贴有白纸的木板竖直放置，弹簧测力计A挂于固定在木板上的P点，下端用细线挂一重物M。某同学用此实验装置来验证“力的平行四边形定则”，并依据实验记录作出图乙。关于此实验下列说法正确的是
| A．应测量重物M所受的重力 |
| B．拉线方向应与木板平面平行 |
| C．图乙中F′表示理论合力，F表示实验测出的合力 |
| D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 |
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力。
（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，如图乙，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确？如果不正确，应当如何进行？答： 。
（2）如果这位同学先如（1）中的操作，然后不断改变对小车的拉力F，他得到M（小车质量）保持不变情况下的a-F图线是下图中的 （将选项代号的字母填在横线上）。
（3）打点计时器使用的交流电频率f=50Hz。下图是某同学在正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。若用s1、s2、s3、s4以及f来表示小车加速度，则其计算式：a= 。根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为 m/s2（结果保留两位有效数字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 来源： 题型：实验题
（10分）要测量一个量程已知的电压表的内阻，所备器材如下：
A．待测电压表V（量程3V，内阻未知）
B．电流表A（量程3A，内阻0.01Ω）
C．定值电阻R（阻值2kΩ，额定电流50mA）
D．蓄电池E（电动势略小于3V，内阻不计）
E．多用电表
F．开关S1、S2，导线若干
有一同学利用上面所给器材，进行如下实验操作：
（1）首先，用多用电表进行粗测，选用“×100”挡且操作方法正确。若这时刻度盘上的指针位置如图甲所示，则测量的结果是_____________。
（2）为了更精确地测出此电压表内阻，该同学设计了如图所示的乙、丙实验电路，你认为其中较合理的电路图是_________________。 
（3）用你选择的电路进行实验时，请简述实验步骤：_______；用上述所测量的符号表示电压表的内阻
RV＝_______________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
（2）BC
，
根据
，则
；（2）为减小实验误差，可采取的方法是：减小两挡光片宽度可更准确的求得小车经过两个光电门时的速度；增大两挡光片间距
