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    【题目】如图所示，一人站在自动扶梯的水平踏板上，随扶梯斜向上匀减速运动，以下说法正确的（　　）

    A.人受到重力和支持力的作用

    B.人受到重力、支持力和向右的摩擦力的作用

    C.人处于超重状态

    D.人受到的支持力小于踏板受到的压力

    【答案】B

    【解析】

    AB.设人的加速度大小为a，人的加速度斜向下，将加速度分解到水平和竖直方向得：

    水平方向向右：

    ax=acosθ；

    竖直方向向下，

    ay=asinθ，

    水平方向受静摩擦力作用，

    f=max=macosθ，

    方向水平向右，故人受到重力、支持力和静摩擦力三个力作用。故A错误，B正确；

    C. 由于人有竖直向下的分加速度，所以人处于失重状态，故C错误；

    D. 由牛顿第三定律可知，人受到的支持力和踏板受到的压力是作用力与反作用力，大小相等，故D错误。

    故选：B

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一正弦交流电的电压随时间变化的规律如图所示．由图可知

    A.该交流电的电压瞬时值的表达式为U＝100sin （25t） V

    B.该交流电1s内电流方向改变50次

    C.该交流电电压的有效值为141.4 V

    D.若将该交流电压加在阻值为R＝200Ω的电阻两端，则电阻消耗的功率是25W

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究功与速度变化的关系”实验中。采用如图甲所示装置，水平正方形桌面距离地面高度为，将橡皮筋的两端固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点，向左移动距离s，使橡皮筋产生形变，由静止释放后，小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L。改变橡皮筋的条数，重复实验：

    (1)实验中，小球每次释放的位置到桌子边缘的距离s应_____（填“不同”、“相同”或“随意”）。

    (2)取橡皮筋对小球做功W为纵坐标，为了在坐标系中描点得到一条直线，如图乙所示。应以____为横坐标（填“”或“”）。若直线与纵轴的截距为b，斜率为k，可求得小球与桌面间的动摩擦因数为_____（用题中所给物理最的符号表示）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.

    (1) 如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A点,另一端拴两个细绳套.

    (2)如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及_________________.

    (3) 如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O点,记下此时弹簧测力计的示数F=____________N和细绳的方向.

    (4) 如图丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的图示,请用作图法作出F1和F2的合力F/._____

    (5) F/与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______(填“大”或“小”)或F1与F2的夹角比真实夹角偏______________.(填“大”或“小”)。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，用落体法验证机械能守恒定律，打出如图乙所示的一条纸带。已知打点计时器频率为50 Hz。

    (1)根据纸带所给数据，打下B点时重物的速度为________m/s。（结果保留三位有效数字）

    (2)某位同学选用两个形状相同，质量不同的重物a和b分别进行实验，测得几组数据后，画出-h图像，并求出图线的斜率k1和k2，如图丙所示，由图像可知a的质量________b的质量。（选填“大于”，“小于”或“等于”）

    (3)通过分析发现造成k2值偏小的原因是实验中存在各种阻力，已知实验所用重物的质量m2＝0.055 kg，当地重力加速度g＝9.78 m/s2，求出重物所受的平均阻力f＝______N

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)下左图螺旋测微器读数为________mm，下右图游标卡尺读数为________mm．

    (2)某表头满偏电流为1mA、内阻为982Ω。（以下计算结果均取整数）

    ①为将表头改装成量程为3V的电压表，需要一个阻值为____Ω的电阻与表头串联

    ②为将表头改装成量程为50mA的电流表，需一个阻值约为___Ω的电阻与表头并联

    (3)有一个小灯泡上标有“4 V 2 W”的字样，现在要用伏安法描绘这个灯泡的I-U图线；现有下列器材供选用：

    A.电压表(0～5V,内阻约10KΩ)

    B.电压表(0～15V,内阻约20KΩ)

    C.电流表(0～3A,内阻约1Ω)

    D.电流表(0～0.6A,内阻约0.4Ω)

    E.滑动变阻器(10Ω,2A)

    F.滑动变阻器(500Ω,1A)

    G.学生电源(直流6V)、开关、导线若干

    ①实验中所用电压表应选_____，电流表应选_____，滑动变阻器应选用_______。

    ②在线框内画出实验电路图________，并根据所画电路图进行实物连接______

    ③利用实验数据绘出小灯泡的伏安特性曲线如图甲所示，分析曲线说明小灯泡电阻变化的特点：________。

    ④若把电阻元件Z和小灯泡接入如图乙所示的电路中时，已知电阻Z的阻值为5Ω，已知A、B两端电压恒为2.5V，则此时灯泡L的功率约为_______W(保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平绝缘光滑的轨道AB与处于竖直平面内的半圆形绝缘光滑轨道BC平滑连接，半圆形轨道的半径R=0.40m．在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场线与轨道所在的平面平行，电场强度E=1.0×104N/C．现有一电荷量q=+1.0×10﹣4C，质量m=0.10kg的带电体（可视为质点），在水平轨道上的P点由静止释放，带电体恰好能通过半圆形轨道的最高点C，然后落至水平轨道上的D点．取g=10m/s2．试求：

    （1）带电体在圆形轨道C点的速度大小．

    （2）PB间的距离xpB

    （3）D点到B点的距离xDB．

    （4）带电体在从P开始运动到落至D点的过程中的最大动能．（结果保留3位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“用双缝干涉测量光的波长”实验中某同学将所有器材安装在如图甲所示的光具座上，已知实验中选用缝间距d=0.2mm的双缝，屏与双缝之间的距离L=0.60m。然后接通电源使光源正常工作。

    (1)以上安装的各器件位置存在的问题是：______________________。

    (2)已知测量头主尺的分度值是毫米，游标卡尺为10分度。图乙为分划板中心刻线与明条纹1和明条纹6对齐时游标卡尺示数，A对应的读数为___________m，相邻两个亮条纹之间的距离为___________m。

    (3)发生干涉的光波波长为___________m。

    (4)下列现象中能够观察到的有___________。（填选项前的字母）

    A.将滤光片由蓝色的换成红色的，涉条纹间距变宽

    B.将单缝向双缝移动一小段距离后，干涉条纹间距变宽

    C.换一个两缝间距较大的双缝片，干涉条纹问距变窄

    D.去掉滤光片后，干涉现象消失

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学制作了一个“竖直加速度测量仪”，可以用来测量竖直上下电梯运行时的加速度．其构造如图所示．把一根劲度系数为10N/m的轻弹簧上端固定在小木板上，下端悬吊1.0N的重物，电梯静止时弹簧下端的指针指小木板上刻度为A的位置（取10m/s2)．下列说法正确的是

    A.不挂重物时弹簧下端的指针指在C位置

    B.指针指在B点时，重物处于超重状态

    C.指针指在C点时，电梯的加速度为9m/s2

    D.指针指在AC之间某时，电梯可能是加速向下运动

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