| A. | 0.5m~2.5m过程,物体做匀速直线运动 | |
| B. | 2.5m~3m过程,物体的加速度为g | |
| C. | 2.5m~3m过程,物体做匀速直线运动 | |
| D. | 物体能上升到的最大高度为4m |
分析 分析图象,根据图象可明确机械能的变化规律,根据机械能的变化情况可明确物体的运动情况,从而求出加速度的变化情况;再根据3.5m处的机械能可求得动能,再对此后过程由机械能守恒定律可求得上升的最大高度.
解答 解:A、0.5m~2.5m过程,物体的机械能均匀增加,则说明物体在恒力的作用下向下做匀速直线运动;故A正确;
B、2.5m~3m过程,物体的机械能保持不变,故说明物体不受外力做功,物体只受重力,故物体的加速度为g;故B正确;C错误;
D、撤去拉力后,物体向上运动,此时机械能为20J;此时物体的重力势能EP=mgh=0.5×10×3.5=17.5J; 则动能EK=20-17.5=2.5J; 则由机械能守恒定律可知,物体还能上升的高度h=$\frac{{E}_{k}}{mg}$=$\frac{2.5}{5}$=0.5h;故物体能上升的最大高度为4m;故D正确;
故选:ABD.
点评 本题考查机械能守恒的应用与图象问题的结合问题,此题分析图象是解题的关键,要掌握图象的正确分析方法,并能和机械能守恒定律等相结合分析求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 卫星的运行速度小于$\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | B. | 卫星的运行速度大于$\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | ||
| C. | 卫星运行的向心加速度小于$\frac{GM}{{R}^{2}}$ | D. | 卫星运行的向心加速度大于$\frac{GM}{{R}^{2}}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 如果一个电子的德布罗意波长和一个中子的相等,则它们的动量也相等 | |
| B. | α粒子散射实验表明原子所带的正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里 | |
| C. | α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流 | |
| D. | 氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子 | |
| E. | 原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 普里斯特利的实验表明,处于静电平衡状态的带电金属空腔内部的电场处处为0 | |
| B. | 普里斯特利的猜想运用了“类比”的思维方法 | |
| C. | 为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的电荷量的乘积成正比,库仑精确测定了两个点电荷的电荷量 | |
| D. | 为了验证两个点电荷之间的静电力与它们的距离的平方成反比,库仑制作了库仑扭秤装置 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 线速度大小 | B. | 向心加速度大小 | C. | 角速度大小 | D. | 运动路径 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}kq}{3{l}^{2}}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}kq}{{l}^{2}}$ | C. | $\frac{2kq}{{l}^{2}}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}kq}{2{l}^{2}}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com