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如图1-2-1所示,水平传送带AB长10 m,在电动机带动下以v=1 m/s的速度匀速转动.把一质量为0.2 kg的小物体无初速地放于传送带上的A点,物体与带间的动摩擦因数为0.5,则在小物体由A到B的过程中,传送带对物体做的功W1=____________J,由于物体放到传送带上而电动机多做的功W2____________W1(填“>”“=”或“<”).

1-2-1

解析:实际上物体在皮带上不是一直加速的,当速度达到1 m/s后就与皮带相对静止了,滑动摩擦力就没有了.所以摩擦力作用的位移s=v2/2a=1 m,W1=fs=0.1 J.第二问中除了电动机对物体所做的功,由功能关系,还应加上物体与皮带间因摩擦而产生的热,因此W2>W1.

答案:0.1    >

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)如图1所示为“探究求合力的方法”的实验装置.下列说法中正确的是
 

A.在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中,橡皮条结点O的位置不能变化
B.弹簧测力计拉细线时,拉力方向必须竖直向下
C.F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程
D.为减小测量误差,F1、F2方向间夹角应为90°
(2)某实验小组利用如图2所示电路测定一节干电池的电动势和内电阻,备有下列器材:
①待测电池,电动势约为1.5V(小于1.5V)  ②电流表,量程3mA
③电流表,量程0.6A  ④电压表,量程1.5V ⑤电压表,量程3V
⑥滑动变阻器,0~20Ω⑦开关一个,导线若干
Ⅰ、请选择实验中需要的器材
 
(填标号).
Ⅱ、小组根据实验数据作出的U-I图象如图3所示,由图象可求得电源电动势为
 
V,电源的内电阻为
 
Ω.
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科目:高中物理 来源: 题型:

有两位同学进行无线电测控,甲同学因为迷路走了10 000 m回到出发点A,乙同学沿曲线走了10 000 m到达目标点,如图1-2-1所示.这两位同学都走了10 000 m,而效果不同,甲位移相当于_________m,乙位移相当于_________m.

图1-2-1

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个边长为6 cm的正方形金属线框置于匀强磁场中,线框平面与磁场垂直,电阻为0.36 Ω.磁感应强度B随时间t的变化关系如图1-2-1所示.则线框中感应电流的有效值为(    )

1-2-1

A.×10-5A       B.×10-5A       C.×10-5A      D.×10-5A

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科目:高中物理 来源: 题型:

两个质量分别是m1、m2的小球,各用长为L的丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为q1q2时,两丝线张开一定的角度θ1θ2,如图1-2-1所示.则下列说法正确的是(  )

1-2-1

A.若m1m2,则θ1θ2

B.若m1m2,则θ1θ2

C.若m1m2,则θ1θ2

D.若q1q2,则θ1θ2

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