精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
17.人造地球卫星绕地球做椭圆轨道运动,在它从近地点向远地点运动的过程,不考虑空气阻力.下列说法正确的是(  )
A.万有引力对卫星做正功,重力势能增大
B.万有引力对卫星做正功,重力势能减小
C.万有引力对卫星做负功,重力势能增大
D.万有引力对卫星做负功,重力势能减小

分析 根据万有引力与速度的夹角分析万有引力做功正负,由高度的变化分析重力势能的变化.

解答 解:卫星从近地点向远地点运动的过程中,万有引力方向与速度方向的夹角为钝角,所以万有引力对卫星做负功.卫星离地面的高度增大,则其重力势能增大,故ABD错误,C正确.
故选:C

点评 本题只要把万有引力当作一般的力,根据判断力和速度的夹角就能判断万有引力做功情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列叙述正确的是(  )
A.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
B.奥斯特首先发现了电流周围存在磁场
C.磁感线越密的地方磁感应强度越大,磁通量也越大
D.在回旋加速器中,磁场力使带电粒子的速度增大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

8.某同学用20分度的游标卡尺和螺旋测微器分别测量一薄的金属圆片的直径和厚度,读出图中的示数,卡尺读数为2.030cm,螺旋测微器的读数为5.699mm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,物体随皮带做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是(  )
A.100NB.50NC.0ND.200N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,物体A重GA=40N,物体B重GB=20N,A与B间的动摩擦因数μ1=0.2,用水平绳将物体A系在竖直墙壁上,水平力F向右拉物体B,当F=30N时,才能将B匀速拉出,则(  )
A.物体 B对物体A的摩擦力是8N
B.绳对A的拉力为O
C.物体B与地面间的动摩擦因数μ2=0.4
D.物体B与地面间的摩擦力是16N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.如图是某区域的电场线图,A、B是电场中的两点,、EB分别表示A、B点的场强,由图可以判断EA大于EB (填“大于”或“小于”).将一电量为1.2×10-8C的正点电荷放在A点,从此电荷受到的电场力为3.6×10-7N,则A点的电场强度EA=30V/m.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.为了验证碰撞中的动量守恒和检验两个小球的碰撞是否为弹性碰撞,某同学选取了两个体积相同、质量不等的小球,按下述步骤做了如下实验:
①用天平测出两个小球的质量分别为m1和m2,且m1>m2
②按照如图所示的那样,安装好实验装置.将斜槽AB固定在桌边,使槽的末端点的切线水平.将一斜面BC连接在斜槽末端.
③先不放小球m2,让小球m1从斜槽顶端A处由静止开始滚下,记下小球在斜面上的落点位置.
④将小球m2放在斜槽前端边缘处,让小球m1从斜槽顶端A处滚下,使它们发生碰撞,记下小球m1和小球m2在斜面上的落点位置.
⑤用毫米刻度尺量出各个落点位置到斜槽末端点B的距离.图中D、E、F点是该同学记下的小球在斜面上的几个落点位置,到B点的距离分别为LD、LE、LF
根据该同学的实验,回答下列问题:
(1)小球m1与m2发生碰撞后,m1的落点是图中的D点,m2的落点是图中的F点.
(2)用测得的物理量来表示,只要满足关系式m1$\sqrt{{L}_{E}}$=m1$\sqrt{{L}_{D}}$+m2$\sqrt{{L}_{F}}$,则说明碰撞中动量是守恒的.
(3)用测得的物理量来表示,只要再满足关系式m1LE=m1LD+m2LF,则说明两小球的碰撞是弹性碰撞.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列说法正确的是(  )
A.物体受到的重力是由于地球对物体的吸引而产生的
B.只有静止的物体才受到重力的作用
C.重心是重力的作用点,它总是在物体上,不可能在物体外
D.物体静止时比它运动时所受到的重力要大些

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

4.如图所示,光滑绝缘的水平面上M、N两点有完全相同的金属小球A和B,带有不等量的同种电荷,且qA<qB.现使A、B以大小相等的初动量相向运动,并发生弹性碰撞,碰后返回M、N两点,则下列说法正确的是(  )
A.碰撞发生在M、N的中点右侧
B.两球同时返回M、N两点
C.两球回到原位置时各自的动量比原来大些
D.两球回到原位置时各自的动量与原来相等

查看答案和解析>>

同步练习册答案