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    对质量一定的物体，下列叙述正确的是


    1. A.
      物体的动量变化，它的动能一定变化
    2. B.
      物体的动能变化，它的动量一定变化
    3. C.
      物体的速度变化，它的动量动能一定变化
    4. D.
      物体的动能不发生变化，它的动量也一定不发生变化
    B
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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中．
    （1）在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”．这种研究物理问题的科学方法是
    B
    B


    A．建立理想模型的方法  B．控制变量法C．等效替代法    D．类比法
    （2）研究作用力一定时加速度与质量成反比的结论时，下列说法中正确的是
    D
    D

    A．平衡摩擦力时，应将装砂的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
    B．每次改变小车质量时，要重新平衡摩擦力
    C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器的电源
    D．在小车中增减砝码，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量
    （3）某次实验中得到一条纸带，如图2所示，从比较清晰的点起，每5个计时点取一个计数点，分别标明0、l、2、3、4…，量得0与 1两点间距离x1=30mm，1与2两点间距离x2=36mm，2与3两点间距离x3=42mm，3与4两点间的距离x4=48mm，则小车在打计数点2时的瞬时速度为
    0.39
    0.39
     m/s，小车的加速度为
    0.6
    0.6
    m/s2．
    （4）某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：（小车质量保持不变）
    F/N 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
    a/m?s-2 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52
    ①根据表中的数据在坐标图上作出a-F图象．
    ②图线不过原点的原因可能是
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够
    ．
    ③图中的力F理论上指
    B
    B
    ，而实验中却用
    A
    A
    表示．（选填字母符号）
    A．砂和砂桶的重力      B．绳对小车的拉力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    对下列现象解释正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2011?上海二模）下列关于重力的说法中正确的是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    对惯性的理解，下列说法中正确的是（　　）
    A、将物体抛到空中后，物体就没有惯性了B、物体做自由落体运动时，惯性就变小了C、两个质量相同的物体，在不同的合外力作用下，惯性大小不同D、两个质量相同的物体，不论速度大小及是否受力，惯性大小一定相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    对惯性的理解，下列说法中正确的是（    ）

    A.将物体抛到空中后，物体就没有惯性了

    B.物体做自由落体运动时，惯性就变小了

    C.两个质量相同的物体，不论速度大小及是否受力，惯性大小一定相同

    D.两个质量相同的物体，在不同的合外力作用下，惯性大小不同

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