科目:高中物理 来源: 题型:
A、伽利略用自己设计的理想斜面实验,推翻了“力是维持物体运动的原因”的错误结论,伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来,伽利略和笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了较大的贡献 | ||||
B、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 | ||||
C、根据速度定义式v=
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D、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 |
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科目:高中物理 来源:高考总复习全解 物理 一轮复习·必修课程 (人教实验版) 人教实验版 题型:021
(牛顿第一定律的应用)如果你在直线行驶的汽车里做一个小实验,让手中的物块自由下落,那么物块将落在(空气阻力不计)
A.原处
B.原处前
C.原处后
D.三种都有可能
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科目:高中物理 来源: 题型:
物理学的发展推动了社会的进步。下列关于物理学上一些事件和科学方法的说法不正确的是( )
A、伽利略用自己设计的理想斜面实验,推翻了“力是维持物体运动的原因”的错误结论, 伽利略科学思想方法的核心是把实验和逻辑推理和谐地结合起来, 伽利略和笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了较大的贡献
B、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法
C、根据速度定义式,当非常非常小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法
D、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法
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