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    【题目】如图a、b所示是A、B两物体在同一直线上的速度-时间图像，由图可知，在0-t2时间内（　　）

    A.A、B运动始终同向，B比A运动得快

    B.在t1时间AB相距最远，B开始反向

    C.A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大

    D.在t2时刻，A、B不一定相遇，只是速度相同

    【答案】CD

    【解析】

    A．在t1时刻前，A、B速度方向相反，t1时刻后速度方向相同，故A不符合题意；
    B．在t1时刻前，A、B速度方向相反，t1时刻后速度方向相同。但A的速度大于B的速度，所以二者间距离继续增大，t2时刻相距最远，故B不符合题意；
    C．由斜率的大小和正负知A、B的加速度始终同向，B比A的加速度大，故C符合题意；

    D．由B的分析的可知，在t2时刻，A、B并未相遇，只是速度相同，故D符合题意。

    故选CD。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共7个测量点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为，完成下面问题。

    (1)根据打点计时器打出的纸带，我们可以直接得到的物理量是

    A．时间间隔

    B．加速度

    C．瞬时速度

    D．平均速度

    （2）根据纸带上各个测量点间的距离，某同学已将1、2、3、5点对应的时刻的瞬时速度进行计算

    并填入表中，请你将4点对应的时刻的瞬时速度填入表中；（要求保留3位有效数字）

    瞬时速度

    v1

    v2

    v3

    v4

    v5

    数值(m/s)

    0.165

    0.214

    0.263


    0.363

    （3）在图所示的直角坐标系中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。

    （4）由图像求出小车的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三个形状不规则的石块a、b、c在水平桌面上成功地叠放在一起，则石块(　　)

    A. c受到水平桌面向左的摩擦力

    B. c对b的作用力一定竖直向上

    C. b对a的支持力一定竖直向上

    D. b对a的支持力一定等于a所受重力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸最终没有滑出桌面．若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（ ）

    A. 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左

    B. 鱼缸在桌布上的滑动时间和在桌面上的相等

    C. 若猫增大接力，鱼缸受到的摩擦力将增大

    D. 若猫减小拉力，鱼缸有可能滑出桌面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】翻斗车是一种料斗可倾翻的车辆。如图所示，一辆翻斗车停在水平公路上，正在借助液压缸缓慢推动料斗卸货，从料斗右端开始上升到货物刚要下滑记为过程I，货物开始下滑到料斗达到最大倾角记为过程Ⅱ（货物没有离开车厢），则（　　）

    A.在过程I中，料斗对货物的摩擦力变小

    B.在过程Ⅱ中，料斗对货物的摩擦力变小

    C.在过程I中，地面对翻斗车的摩擦力方向水平向左

    D.在过程Ⅱ中，地面对翻斗车的摩擦力方向水平向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一定量的理想气体，由状态a等压变化到状态b，再从b等容变化到状态c。a、 c两状态温度相等。下列说法正确的是

    A. 从状态b到状态c的过程中气体吸热

    B. 气体在状态a的内能等于在状态c的内能

    C. 气体在状态b的温度小于在状态a的温度

    D. 从状态a到状态b的过程中气体对外做正功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，将两弹簧测力计a、b连结在一起，当用力缓慢拉a弹簧测力计时，发现不管拉力F多大（未超出量程），a、b两弹簧测力计的示数总是相等，这个实验说明（ ）

    A．这是两只完全相同的弹簧测力计

    B．弹力的大小与弹簧的形变量成正比

    C．作用力与反作用力大小相等、方向相反

    D．力是改变物体运动状态的原因

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端相距3 m，另一台倾斜，其传送带与地面的倾角θ=37°，C、D两端相距4.45 m，B、C相距很近。水平部分AB以v0=5 m/s的速率顺时针转动，将一袋质量为10 kg的大米无初速度地放在A端，到达B端后，米袋继续沿倾斜的CD部分运动，不计米袋在BC处的能量损失。已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5，g=10 m/s2，cos 37°=0.8，求：

    （1）若CD部分传送带不运转，米袋能否运动到D端?

    （2）若要米袋能被送到D端，CD部分顺时针运转的最小速度为多大?

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,原长分别为L1和L2,劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上,两弹簧之间有一质量为m1的物体,最下端挂着质量为m2的另一物体,整个装置处于静止状态.求:

    （1）这时两弹簧的总长;

    （2）若有一个质量为M的平板把下面的物体竖直缓慢地向上托起,直到两弹簧的总长度等于两弹簧的原长之和,求这时平板受到下面物体m2的压力.

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