如图所示.质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上．关于物体之所以能静止在斜面上的原因.同学之间有不同的看法.你认为正确的是 A．物体所受的重力小于物体所受的摩擦力 B．物体所受的下滑力小于物体所受的摩擦力 C．物体所受的重力和弹力的合力小于或等于物体与斜面间的最大静摩擦力 D．物体所受的弹力和最大静摩擦力的合力等于物体所受的重力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，质量为m的物体静止在倾角为θ的斜面上．关于物体之所以能静止在斜面上的原因，同学之间有不同的看法，你认为正确的是

A．物体所受的重力小于物体所受的摩擦力

B．物体所受的下滑力小于物体所受的摩擦力

C．物体所受的重力和弹力的合力小于或等于物体与斜面间的最大静摩擦力

D．物体所受的弹力和最大静摩擦力的合力等于物体所受的重力

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科目：高中物理 来源： 题型：

将一根长为100多厘米的均匀弦线，沿水平的轴放置，拉紧并使两端固定。现对离固定的右端25cm处（取该处为原点，如图预16-7-1所示）的弦上一点施加一个沿垂直于弦线方向（即轴方向）的扰动，其位移随时间的变化规律如图预16-7-2所示。该扰动将沿弦线传播而形成波（孤立的脉冲波）。已知该波在弦线中的传播速度为，且波在传播和反射过程中都没有能量损失。

1. 试在图预16-7-1中准确地画出自点沿弦向右传播的波在时的波形图。

2. 该波向右传播到固定点时将发生反射，反射波向左传播，反射点总是固定不动的。这

可看成是向右传播的波和向左传播的波相叠加，使反射点的位移始终为零。由此观点出发，试在图预16-7-1中准确地画出时的波形图。

3. 在图预16-7-1中准确地画出时的波形图。

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科目：高中物理 来源： 题型：

一小球沿斜面匀加速滑下，依次经过A、B、C三点。已知AB=3m，BC=5m，小球通过AB和BC两段所用的时间均为1s，则小球经过A、B、C三点时的速度大小分别是

A．2 m/s，3 m/s，4 m/s B．2 m/s，4 m/s，6 m/s

C．3 m/s，4 m/s，5 m/s D．3 m/s，5 m/s，7 m/s

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科目：高中物理 来源： 题型：

一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d，极板分别与电池两极相连，上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方d/2处的P点有一带正电粒子，该粒子从静止开始下落，经过小孔进入电容器，并在下极板处(未与极板接触)返回。若将下极板向上平移的d/3，则从P点仍由静止开始下落相同粒子，粒子将

A．带电粒子能打到下极板

B．带电粒子将上下来回运动

C．在距上极板d/2处返回

D．在距上极板2d/5处返回