科目:高中物理 来源:2016届宁夏石嘴山三中高三下第四次模拟理综物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时渡河,河宽度为
,河水流速为
,划船速度均为
,出发时两船相距
,甲、乙船头均与岸边成60°角,且乙船恰好能直达正对岸
点,则下列判断正确的是
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A.甲、乙两船到达对岸的时间相等
B.两船可能在未到达对岸前相遇
C.甲船一定在
点右侧靠岸
D.甲船也在
点靠岸
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高一下学期期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
某同学用图甲所示装置验证机械能守恒定律.通过控制电磁铁使小铁球从P点自由下落,并调整光电门Q的位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束,若小铁球下落过程中经过光电门Q时,通过与之相连的毫秒计时器(图中未画出)记录下挡光时间
t,测出PQ之间的距离h,已知当地的重力加速度为g.回答下列问题:
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(1)为了验证机械能守恒定律,至少还需要测量下列物理量中的 (填选项序号).
A.P点与桌面的距离H
B.小铁球从P到Q的下落时间tPQ
C.小铁球的直径d
(2)小铁球通过光电门Q时的瞬时速度v= .
(3)若小铁球在下落过程中机械能守恒,则
与h的关系式为
= .
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C。B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计)。设A以速度v0朝B运动,压缩弹簧;当AB速度相等时,B与C恰好相碰并粘接在一起,然后继续运动,假设B和C碰撞过程时间极短。求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中
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(1)整个系统损失的机械能;
(2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
在学校运动场上50 m直跑道的两端,分别安装了由同一信号发生器带动的两个相同的扬声器。两个扬声器连续发出波长为5 m的声波。一同学从该跑道的中点出发,向某一端点缓慢行进10 m。在此过程中,他听到扬声器声音由强变弱的次数为
A.2 B.4 C.6 D.8
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江省高二下学期期中物理试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.原子核发生衰变时要遵守电荷守恒和质量守恒的规律
B.α射线、β射线、γ射线都是高速运动的带电粒子流
C.氢原子从激发态向基态跃迁只能辐射特定频率的光子
D.发生光电效应时光电子的动能只与入射光的强度有关
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南省高二4月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
用电流表和电压表测定电池的电动势E和内阻r,所用电路如图(a)所示,一位同学测得的六组数据如下表所示.
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电流I/A | 0.12 | 0.20 | 0.31 | 0.32 | 0.50 | 0.57 |
电压U/V | 1.37 | 1.32 | 1.24 | 1.18 | 1.10 | 1.05 |
(1)试根据这些数据在图(b)中作出U-I图线.
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(2)根据图线求出电池的电动势E=________V,电池的内阻r=________Ω.
(3)利用上述方法测得的电动势E测________E(选填“<”、“>” 、“=”),r测________ r(选填“<”、“>” 、“=”)。
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年云南省等校高一下期中物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,某同学在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”实验时让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。
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(1)为了能较准确地描出运动轨迹,下面列出了一些操作要求,不正确的是_____________;
A.通过调节使斜槽的末端保持水平
B.每次释放小球的位置可以不同
C.每次必须由静止释放小球
D.小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触
E.斜槽轨道必须是光滑的
F.小球平抛后落在槽中,则接小球的槽必须水平
(2)在小球运动轨迹上取一些点,以平抛起点O为坐标原点,测量它们的水平坐标
和竖直坐标y,作出
图像,下图中能说明图像轨迹为抛物线的是_____________;
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(3)图2是绘出的运动轨迹,O为平抛的起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得
,
,A、B两点间的水平距离
,则平抛小球的初速度
。已知
,则小球在C点的速度
。(结果保留两位有效数字,取
)
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科目:高中物理 来源:2015-2016学年山西省高二5月考文科物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动。小球的向心力由以下哪个力提供( )
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A.重力 B.支持力
C.重力和支持力的合力 D.重力、支持力和摩擦力的合力
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