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    9．以下哪组物理量均属于标量（　　）
    A．时间、功B．位移、速度C．质量、加速度D．力、机械能

    分析 矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．

    解答 解：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量．则
    A、时间和功都是标量，故A正确．
    B、位移和速度都是矢量，故B错误．
    C、质量是标量，加速度是标量，故C错误．
    D、机械能是标量，力是标量，故D错误．
    故选：A

    点评 本题考查区分矢量与标量的能力．对于常见的物理量有无方向，方向怎样都要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    19．用作图法求夹角分别为30°、60°、90°、120°、150°的两个力的合力．再求它们的夹角是0°和180°时的合力．画图并比较求得结果，回答问题：
    （1）合力一定大于任何一个分力吗？
    （2）两个大小一定的力F1、F2，当它们间的夹角由0°增大到180°的过程中，合力F的大小怎么样变化．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    20．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4-6V．当电源的频率是50Hz时，它每隔0.02S打一次点．使用时，纸带应穿过限位孔，复写纸片应套在定位轴上，并要放在纸带的上面；打点时应先接通电源，后释放纸带．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，L1，L2是两个规格不同的灯泡，当它们如图连接时，恰好都能正常发光，设电路两端的电压保持不变，现将变阻器的滑片P向右移动过程中下列判断正确的是（　　）
    A．变阻器两端电压变小B．通过变阻器电流变大
    C．L1变暗，L2变亮D．L1变亮，L2变暗

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，在足够大的金属板A上有一小孔S，粒子源C可由小孔S向各个方向射出速率υ=2×104 m/s的带负电粒子，B为金属网，A、B连接在电路上，电源的电压U0=6V、内阻不计．图中滑动变阻器滑片置于中点并保持不动，A、B间距d1=15cm，M为足够大的荧光屏，B、M间距d2=30cm，当粒子穿过金属网打到荧光屏上时，荧光屏上就会出现一个圆形的亮斑．已知粒子的比荷$\frac{q}{m}$=2×108 C/kg，不考虑粒子所形成的电流对电路的影响，粒子重力不计．求：
    （1）A、B间电场（视为匀强电场）的电场强度大小E；
    （2）粒子到达荧光屏的最短时间t；
    （3）亮斑的面积S（取π=3）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．工人在一小山丘某处挥铲平整土地，设某石块离开铲后做平抛运动，落地点离抛出点的水平距离x=4m，下落时间是1s，如图所示．重力加速度g=10m/s2．求：
    （1）石块下落的高度
    （2）石块做平抛运动的初速度v0．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    1．做匀变速直线运动的物体的位移随时间的变化关系x=-24t+t2（m），根据这一关系式可知，质点速度大小v=8m/s的时刻是（　　）
    A．15sB．8sC．16sD．24s

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    18．某实验小组利用图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验．
    （1）关于下列实验操作，正确的是AD．（填选项前的字母）；
    A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
    B．每次小车都要从同一位置开始运动
    C．实验中应先释放小车，然后再开打点计时器的电源
    D．通过增减小车上的砝码改变小车的质量后，不需要重新平衡摩擦力
    （2）平衡摩擦力后，为使小车所受合力可认为等于砝码受到的总重力，应满足的条件是托盘及托盘内砝码的总质量远小于车和小车上砝码的总质量．
    （3）小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合力的关系实验，其中一个同学在轨道水平情况下做得实验，而另一个同学在轨道倾斜的情况下做得实验，经数据处理后分别得到了a-F图象中①，②两条图线，如图乙所示，则图线①（填“①”或“②”）是在轨道倾斜情况下得到的；小车及车中砝码的总质量m=0.5kg．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    19．在无线电技术中，常有这样的要求：有两个线圈，要使一个线圈中有电流变化时，对另一个线圈几乎没有影响．图中，能符合这样要求的图是（　　）
    A．B．C．D．

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