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如图甲所示,一上端开口、下端封闭的粗细均匀长玻璃管竖直放置。玻璃管的下部封有长的空气柱,中间有一段长为的水银柱,上部空气柱的长度。已知大气压强为。现将玻璃管顺时针旋转至水平放置,如图乙所示,则:

①水银柱右端离玻璃管开口有多远?

②将一活塞(图中未画出)从玻璃管开口处缓缓往左推,使玻璃管左端部空气柱长度变为。假设活塞推动过程中没有漏气,求活塞移动的距离。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016届上海市普陀区高三下学期质量调研物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学在测定电源电动势E、内电阻r实验中,用下列器材组装成了一个电路:电压表V1、电压表V2、电流表、滑动变阻器R、小灯泡、电池、电键一个,导线若干。实验时,调节滑动变阻器的阻值,多次测量后发现若电压表V1的示数增大,则电压表V2的示数减小。该同学每一次操作后,同时记录电流表A、电压表V1和电压表V2的示数,经多次测量后分别描绘了a、b两条U-I图线,如图所示。

(1)请在方框内画出电路图。

(2)电池的电动势E=______V、内阻r=______Ω。

(3)在U-I坐标中两条图线相交时电池的效率为______。

 

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科目:高中物理 来源:2016届山东省威海市高三第二次模拟考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,两根光滑、足够长的平行金属导轨固定在水平面上。滑动变阻器接入电路的电阻值为R(最大阻值足够大),导轨的宽度L=0.5 m,空间有垂直于导轨平面的匀强磁场,磁感应强度的大小B=1T。内阻的金属杆在F=5N的水平恒力作用下由静止开始运动。经过一段时间后,金属杆的速度达到最大速度vm,不计导轨电阻,则有

A.R越小,vm越大

B.金属杆的最大速度大于或等于20 m/s

C.在金属杆达到最大速度之前,恒力F所做的功等于电路中消耗的电能

D.金属杆达到最大速度后,金属杆中电荷沿杆长度方向定向移动的平均速率ve与恒力F成正比

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科目:高中物理 来源:2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

17世纪,伽利略就通过实验分析指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去,从而得出力是改变物体运动的原因,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,下列关于物理学研究方法的叙述正确的是

A.卡文迪许扭秤实验应用了微元的思想方法

B.运用了比值定义的方法

C.速度,当△t非常小时可表示t时刻的瞬时速度,应用了极限思想方法

D.在探究加速度、力和质量三者之间关系的实验中,应用了控制变量法

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科目:高中物理 来源:2016届山东省临沂市高三第二次模拟考试理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

2015年12月29日.“高分4号”对地观测卫星升空。这是中国“高分”专项首颗高轨道高分辨率、设计使用寿命最长的光学遥感卫星,也是目前世界上空间分辨率最高、幅宽最大的地球同步轨道遥感卫星。下列关于“高分4号”地球同步卫星的说法中正确的是

A.该卫星定点在北京上空

B.该卫星定点在赤道上空

C.它的高度和速度是一定的,但周期可以是地球自转周期的整数倍

D.它的周期和地球自转周期相同,但高度和速度可以选择,高度增大,速度减小

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科目:高中物理 来源:2016届宁夏银川市高三模拟考试3理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

某实验小组为探究加速度与力之间的关系设计了如图(a)所示的实验装置用钩码所受重力作为小车所受的拉力,用DIS(数字化信息系统)测小车的加速度。通过改变钩码的数量,多次重复测量,可得小车运动的加速度a和所受拉力的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分做了实验,得到了两条图线,如图(b)所示。

①图线 是在轨道水平的情况下得到的(选填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。

②小车和位移传感器发射部分的总质量为 ,小车在水平轨道上运动时受到的摩擦力大小为

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科目:高中物理 来源:2016届宁夏银川市高三模拟考试3理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

图示是质谱仪的工作原理示意图,带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器。速度选择器内相互正交的匀强磁场和匀强电场的强度分别为B和E,平板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片,平板S下方有强度为的匀强磁场,下列表述错误的是( )

A.质谱仪是分析同位素的重要工具

B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向内

C.能通过狭缝P的带电粒子的速率等于

D.粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,粒子的比荷越大

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科目:高中物理 来源:2016届湖北省襄阳市高三5月模拟考试2理综物理试卷(解析版) 题型:选择题

在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下为了算出加速度,最合理的方法是

计数点序号

1

2

3

4

5

6

计数点对应的时刻/s

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

通过计数时的速度/(cm/s)

44.0

62.0

81.0

100.0

110.0

168.0

A.根据任意两个计数点的速度,用公式算出加速度

B.根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,用公式a=tanα算出加速度

C.根据实验数据画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度

D.依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度

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科目:高中物理 来源:2016届广东省揭阳市高三第二次高考模拟理综物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,气缸呈圆柱形,上部有挡板,内部高度为d。筒内一个很薄的质量不计的活塞封闭一定量的理想气体,开始时活塞处于离底部的高度,外界大气压强为1×105Pa,温度为27℃,现对气体加热。求:

当活塞刚好到达汽缸口时气体的温度;

②气体温度达到387℃时气体的压强。

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