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    （08年浦东新区模拟）（4分）全自动洗衣机可以自动实现进水、洗涤等工序。洗衣机的进水是通过控制器实现自动控制的。如图所示为一种洗衣机水位控制器的原理示意图，洗衣机进水前粗细均匀的塑料管内充满空气，当洗衣机进水时，洗衣桶内的水位上升，塑料管中空气的压强________（选填“增大”、“减小”或“不变”），当水位上升到一定高度时，水位控制器根据压强传感器向外输出的信号，切断进水阀电磁线圈的电路，使进水停止并转入其它工作程序。若不计细塑料管下部水平部分长度，当洗衣桶内的水位达到一定深度时，水进入塑料管的高度为1.75cm，压强传感器测得的气体压强是1.03×105Pa，则塑料管的长度是________cm。（设水的密度是1.0×103kg/m3，大气压强是1.0×105Pa）

    答案：增大；60cm 

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年浦东新区模拟）（12分）一根两端开口、横截面积为S=2cm2足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定（插入水银槽中的部分足够深）。管中有一个质量不计的光滑活塞，活塞下封闭着长L=21cm的气柱，气体的温度t1=7℃,外界大气压取P0=1.0×105Pa（相当于75cm汞柱高的压强）。

    （1）在活塞上放一个质量m=0.1kg的砝码，保持气体的温度t1不变，平衡后气柱为多长？此时管内外水银面的高度差为多少（g=10m/s2）？

    （2）保持砝码的质量不变，对气体加热，使其温度升高到t2=77℃,此时气柱为多长？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年浦东新区模拟）（12分）一根两端开口、横截面积为S=2cm2足够长的玻璃管竖直插入水银槽中并固定（插入水银槽中的部分足够深）。管中有一个质量不计的光滑活塞，活塞下封闭着长L=21cm的气柱，气体的温度t1=7℃,外界大气压取P0=1.0×105Pa(相当于75cm汞柱高的压强)。

    （1）对气体加热，使其温度升高到t2=47℃,此时气柱为多长？

    （2）在活塞上施加一个竖直向上的拉力F=4N,保持气体的温度t2不变，平衡后气柱为多长？此时管内外水银面的高度差为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年浦东新区模拟）（10分）辨析题：如图所示，顶端高为H=0.8m的光滑斜面与水平面成θ=30°角。在斜面顶端A点处以大小为v0=3m/s的速度，分别平行于斜面底边和垂直于斜面底边沿斜面抛出两个小球，使小球贴着斜面滑到斜面底端，试比较两个小球运动时间的长短。（g=10m/s2）

    有同学这样认为：两小球初速度大小相等，根据机械能守恒定律，两小球到达斜面底端的末速度大小也相等，所以平均速度相等，因此两小球运动的时间也相等。你认为这种观点正确吗？

    如认为正确，请列式计算出小球运动时间。

    如认为不正确，请列式计算比较两小球运动时间的长短。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年浦东新区模拟）（12分）如图所示，A、B为两块平行金属板，A板带正电、B板带负电。两板之间存在着匀强电场，两板间距为d、电势差为U，在B板上开有两个间距为L的小孔。C、D为两块同心半圆形金属板，圆心都在贴近B板的O’处，C带正电、D带负电。两板间的距离很近，两板末端的中心线正对着B板上的小孔，两板间的电场强度可认为大小处处相等，方向都指向O’。半圆形金属板两端与B板的间隙可忽略不计。现从正对B板小孔紧靠A板的O处由静止释放一个质量为m、电量为q的带正电微粒（微粒的重力不计），问：

    （1）微粒穿过B板小孔时的速度多大？

    （2）为了使微粒能在CD板间运动而不碰板，CD板间的电场强度大小应满足什么条件？

    （3）从释放微粒开始，经过多长时间微粒通过半圆形金属板间的最低点P点？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （08年浦东新区模拟）（14分）如图所示，直角三角形导线框abc固定在匀强磁场中，ab是一段长为l1=0.6m、单位长度电阻为r=3Ω/m的均匀导线，ac和bc的电阻可不计，bc长度为l2=0.3m。磁场的磁感强度为B=0.5T，方向垂直纸面向里。现有一段长度为L=0.3m、单位长度电阻也为r=3Ω/m的均匀导体杆MN架在导线框上，开始时紧靠a点，然后沿ab方向以恒定速度v=1.2m/s向b端滑动，滑动中始终与bc平行并与导线框保持良好接触。

    （1）导线框中有感应电流的时间是多长？

    （2）当导体杆MN滑到ab中点时，导线bc中的电流多大？方向如何？

    （3）求导体杆MN自a点至滑到ab中点过程中，回路中感应电动势的平均值。

    （4）找出当导体杆MN所发生的位移为x（0<x≤0.6m）时，流经导体杆的电流表达式；并求当x为何值时电流最大，最大电流是多少？

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