分析 对物体进行受力分析,抓住合力等于零,运用正交分解求出摩擦力和支持力的大小,从而得出动摩擦因数的大小.将拉力改为水平方向,根据共点力平衡求出水平拉力的大小.
解答
解:当拉力斜向上时,受力如图,根据正交分解得:
f=Fcos37°=30×0.8N=24N
N=mg+Fsin37°=78+30×0.6N=96N
所以有:$μ=\frac{f}{N}=\frac{24}{96}=0.25$
当拉力改为水平方向,有:
f′=μmg=0.25×78N=19.5N.
答:(1)木块与地面间的动摩擦力因数μ为0.25;
(2)若改用水平拉力,使该木块在水平地面上仍匀速滑动,水平拉力应为19.5N.
点评 分析清楚物体运动的过程,直接应用牛顿第二定律和匀变速直线运动的规律求解即可,题目较简单.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 剪断绳子的瞬间,物体A的加速度为g | |
| B. | 弹簧恢复原长时,物体A的速度最大 | |
| C. | 物体A运动到最下端时,弹簧的弹性势能最大 | |
| D. | 剪断绳子后,弹簧、物体A、B和地球组成的系统机械能不守恒 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 列车启动时速度为零,而加速度也为零 | |
| B. | 匀速行驶的磁悬浮列车,由于其速度很大,所以加速度很大 | |
| C. | 加速度逐渐减小时,物体一定在做匀减速运动 | |
| D. | 加速度与运动方向相同时,物体一定在做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 2N、5N、9N | B. | 21N、3N、16N | C. | 4N、7N、5N | D. | 9N、16N、8N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度的大小在数值上等于单位时间内速度的改变量,因此每秒钟速率的增量在数值上等于加速度的大小 | |
| B. | 枪膛中子弹的加速度约为105m/s2射出的速度可达1000m/s左右,所以加速度大,速度变化就大 | |
| C. | 汽车的加速性能是反映汽车质量优劣的一项重要指标,因为加速度大,汽车速度变化快,启动性能好 | |
| D. | 物体加速度为正值时,物体速度就增大,物体加速度为负值时,物体速度就减小 |
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