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    【题目】下列说法中正确的是____________。

    A.机械能不可能全部转化为内能，内能也无法全部用来做功从而转化成机械能

    B.将两个分子由距离极近移动到相距无穷远处的过程中，它们的分子势能先减小后增大

    C.当气体分子间的作用力表现为引力时，若气体等温膨胀，则气体对外做功且内能增大

    D.液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离，所以液体存在表面张力

    E.单位时间内气体分子对容器壁单位面积碰撞的次数减少，气体的压强一定减小

    【答案】BCD

    【解析】A.机械能可以全部转化为内能，内能无法全部用来做功从而转化成机械能，故A错误；B.将两个分子由距离极近移动到相距无穷远的过程中，分子力先是斥力后是引力，分子力先做正功后做负功，分子势能先减小后增加，故B正确；已知气体分子间的作用力表现为引力，若气体等温膨胀，气体分子间距离变大，要克服分子引力做负功，分子势能增加，气体内能增加，同时由于气体体积增大，气体要对外界做功，故C正确；D.液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离，则液体表面分子间的作用表现为相互吸引，所以存在表面张力，故D正确；E.气体的体积增大，单位时间内气体分子对容器壁单位面积上碰撞次数减少，如果温度升高，气体分子撞击器壁的速率增大，对器壁的压力增大，气体的压强可能增大、可能减小、可能不变，故E错误。故选BCD。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是_________。

    A.物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功

    B.一定质量的气体温度不变压强增大时，其体积也增大

    C.一定质量的气体被压缩时，气体压强不一定增大

    D.一定质量的气体，在等压膨胀过程中，气体分子的平均动能减小

    E.任何热机都不可能使燃料释放的热量完全转化为机械能

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是_______。

    A.热量不可能从低温物体传到高温物体

    B.高原地区水的沸点较低，这是高原地区温度较低的缘故

    C.随着高度的增加，大气压和温度都在减小，一个正在上升的氢气球内的氢气内能减小

    D.把处于单位时间从液面上飞出去的分子数等于单位时间从蒸汽中回到液体中的分子数时的蒸汽叫饱和汽

    E.一定质量的理想气体，在体积不变时，分子每秒与单位面积器壁平均碰撞次数随着温度降低而减少

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于光的偏振，下列说法正确的是________。

    A．自然光通过偏振片后，就得到了偏振光

    B．拍摄水面下的景物时，加偏振片可使像更清晰

    C．所有的波都具有偏振现象

    D．立体电影是应用光的偏振的一个实例

    E．自然光射到两种介质的界面上，折射光是偏振光，反射光不是偏振光

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是_________。

    A.在完全失重的宇宙飞船中，水的表面仍存在表面张力

    B.在温度不变的情况下，饱和汽的压强不随体积变化而变化

    C.用显微镜观察到的布朗运动就是液体分子的无规则运动

    D.已知阿伏伽德罗常数、某气体的摩尔质量和密度，可估算该种气体分子体积的大小

    E.液晶的光学性质与某些品体相似，具有各向异性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，完成下列要求。

    材料一1690年，康熙帝在颐和园设如意馆，1713年前后建立蒙养斋算学馆，邀请西方熟悉数学、物理、天文历法、光学的传教士到此授课与研究，西方传教士称之为中国科学院。传教士白晋在写给路易十四的报告中说：“康熙帝需要招聘您的臣民——熟悉科学和艺术的耶稣会士，是为了让他们同已在宫中的耶稣会士在宫中建立起一个像法国皇家研究院那样的一个研究院。”康熙帝把“颐和园中的如意馆拨给那些供奉于皇家的画家、机艺师、设计师们作集会之用。欧洲来的传教士们在如意馆作画、刻板、修理钟表和机械器物”。白晋记述了皇帝对如意馆工匠们的“各类新奇制品的强烈爱好和深刻了解”，他每天验看这些“出自新建研究院院士之手的作品”，对其中的杰作给予奖赏。现在的故宫藏有数台计算器，就是康熙年间制造的改进型帕斯卡计算器。康熙帝去世后如意馆成为一个单纯的画院而且日趋衰微。

    ——摘编自白晋《康熙帝传》

    材料二1666年，在法国皇帝路易十四的支持下，建立法兰西科学院。其成员享受津贴，研究活动受到资助。法兰西科学院致力于数学、天文学、物理学、化学、生物学等学科的研究。院士们在毗邻的皇家图书馆（有一个实验室）的房间内每周聚会两次，会议轮番讨论数学、物理学、化学、植物学、生物学、解剖学、理学和天文学等问题，科学院成员可以自行决定自己的研究内容。他们还组织了几次海外考察。当时知名的欧洲学者霍布斯、卡西尼、惠更斯等，都受其吸引并加入。路易十四死后法兰西科学院却一直延续下来，为法国近代科学的传播与发展做出了很大贡献

    ——摘编自伏尔泰《路易十四时代》

    （1）根据材料一、二并结合所学知识，分别指出，“中国科学院”、法兰西科学院的特点及这些特点出现的背景。

    （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析指出两国“科学院”命运不同的原因。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】分子间同时存在相互作用的引力和斥力，分子力则是它们的合力(即表现出来的力)。关于分子间的引力、斥力说法正确的是_________

    A. 分子间的引力总是随分子间距的增大而减小

    B. 分子间的斥力总是随分子间距的增大而减小

    C. 分子力（合力）总是随分子间距的增大而减小

    D. 分子间同时存在相互作用的引力和斥力，所以分子力不可能为零

    E. 分子力表现为引力时，其大小有限；分子力表现为斥力时，可以很大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于作用力、反作用力和一对平衡力的认识，正确的是(　　)

    A. 一对平衡力的合力为零，作用效果相互抵消，一对作用力与反作用力的合力也为零、作用效果也相互抵消

    B. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且性质相同，平衡力的性质却不一定相同

    C. 作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失，且一对平衡力也是如此

    D. 先有作用力，接着才有反作用力，一对平衡力都是同时作用在同一个物体上

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两列客运列车在平行的平直轨道上匀速并排同向行驶，甲车中的乘客看到窗外的树木、房屋向正南方向移动，乙车中的乘客看到甲车不动，下列说法正确的是

    A. 甲车中的乘客是以自己乘坐的列车为参考系

    B. 乙车中的乘客是以甲车为参考系

    C. 甲、乙两车相对静止

    D. 甲、乙两车相对地面向正北方向以相同的速度匀速行驶

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