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如图,放在桌面上的A,B,C三个物块重均为100N,小球P重20N,作用在B的水平力F=20N,整个系统静止,则(    )
A.A和B之间的摩擦力是20N
B.B和C之间的摩擦力是20N
C.物块C受六个力作用
D.C与桌面间摩擦力为20N
B

试题分析:整个系统平衡,则物块A只受到重力和物块B的支持力,A和B之间的摩擦力为0,故选项A错误;物块B水平方向受拉力F和物块C对其的摩擦力,由二力平衡可知C对B的摩擦力是20N,且水平向右,故选项B正确;物块C对B的摩擦力向右,故B对C的静摩擦力向左;对绳子的连接点受力分析.受重力、两个绳子的拉力,如图:

根据平衡条件,有T1=mg=20N;对物块C分析可知,水平方向受绳的拉力和物块B的向左的静摩擦力,二力平衡,所以物块C与桌面之间的摩擦力为0,故选项D错误;物块C受重力、桌面的支持力、绳的拉力、物块2的压力和摩擦力5个力的作用,故选项C错误。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(10分)如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,已知A、B的质量分别为mA=10kg,mB=20kg,A、B之间,B与地面之间的动摩擦因数为μ=0.5。一轻绳一端系住物体A,另一端系于墙上,绳与竖直方向的夹角为37°今欲用外力将物体B匀速向右拉出,求所加水平力F的大小,并画出A、B的受力分析图。
(取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示的四个图中,AB、BC均为轻质杆,各图中杆的A、B端都通过铰链与墙连接,两杆都在B处由铰链连接,且系统均处于静止状态.现用等长的轻绳来代替轻杆,能保持平衡的是(   )

A.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙
B.图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁
C.图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁
D.图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的物块以某一初速度沿斜劈的粗糙斜面向上滑动,至速度为零后又加速返回,而斜劈始终保持静止.在物块向上、向下滑动的整个过程中
A.地面对斜劈的摩擦力方向先向左后向右
B.地面对斜劈的摩擦力方向没有改变
C.地面对斜劈的支持力大于(M+m)g
D.物块向上、向下滑动时加速度大小相同

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体G用两根绳子悬挂,开始时绳OA水平,现将两绳同时沿顺时针方向转过90°,且保持两绳之间的夹角α不变(α>90°),物体保持静止状态。在旋转过程中,设绳OA的拉力为T1,绳OB的拉力为T2,则:(  )
A.T1先减小后增大B.T1先增大后减小
C.T2逐渐减小D.T2最终变为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动,小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N,细绳对小球的拉力为T,关于此时刻小球的受力情况,下列说法正确的是(      )
A.若小车向左运动,N可能为零
B.若小车向左运动,T不可能为零
C.若小车向右运动,N不可能为零
D.若小车向右运动,T不可能为零

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在《探究求合力的方法》实验中,某同学首先将白纸固定在方木板上、将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计.然后沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,如图所示,夹角约为900,这时必须在白纸上记下两拉力的大小和方向,还必须记下                ,其中右图中B弹簧测力计的读数为          N。接着,用其中一个弹簧测力计去拉该橡皮筋时,该实验能否顺利进行下去吗?请说明理由               

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,将半径分别为r和R、质量分别为m和M的光滑球放在水平面上,M靠在竖直墙上,且R=2r。现用一过圆心的水平推力F推m,M恰好离开地面,重力加速度为g。则m对地面的压力为________,M对墙的压力为________Mg。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

建筑工人用简单机械装置将工件从地面提升并运送到楼顶。如图所示,设当重物提升到一定高度后,工人甲拉紧绳索不动;乙通过一水平轻绳将工件缓慢向左拉到楼顶(乙向左最远运动至甲处,两绳端在同一水平线上),则在工件向左移动过程中 (   )
A.甲的拉力不断减小B.楼顶对甲的支持力不断增大
C.楼顶对甲的摩擦力大于对乙的摩擦力D.乙的拉力不断增大

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