如图甲所示的弹簧振子,放在光滑有水平桌面上,O是平衡位置,弹簧振子在AB间做简谐运动,AB间的距离为6cm,已知A到B的最短时间为0.1s.
(1)求弹簧振子做简谐运动的振幅和周期;
(2)若以向右为位移的正方向,当振子运动到B处开始计时,试写出其振动的位移﹣时间关系式,并在图乙中画出相应的振动图象.
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考点: 简谐运动的振幅、周期和频率;简谐运动的振动图象.
专题: 简谐运动专题.
分析: (1)振幅是振子离开平衡位置的最大距离,B、C间的距离等于2A.振子完成一次全振动所用的时间即为一个周期.
(2)由振子经过平衡位置时开始计时,振动方程是正弦函数.经过
周期,振子具有正向最大速度,位移为负向最大.即可写出振子的振动方程.
根据数学知识作出振子的位移﹣时间图象.
解答: 解:(1)AB间距离的一半为振幅,即振幅:
A=3 cm;
A到B的最短时间为半个周期,即周期:
T=0.2 s.
(2)振动的角频率ω=
=10π,
该振动的位移﹣时间关系式为 x=3sin(10πt+φ0),
由题意知当t=0时,x=3cm,将其代入表达式,得φ0=
,
即位移时间表达式为x=3sin(10πt+
) cm或(x=3cos10πt cm);
图象如图所示.
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答:(1)弹簧振子做简谐运动的振幅3 cm和周期0.2 s;
(2)若以向右为位移的正方向,当振子运动到B处开始计时,
其振动的位移﹣时间关系式x=3sin(10πt+
) cm或(x=3cos10πt cm);相应的振动图象如上图所示.
点评: 本题要理解并掌握振幅和周期的概念,要能根据t=0时刻的状态写出振动方程.
科目:高中物理 来源: 题型:
磁电式仪表的线圈通常用铝框做骨架,把线圈绕在铝框上,这样做的目的是( )
A. 防止涡流 B. 利用涡流
C. 起电磁阻尼的作用 D. 起电磁驱动的作用
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科目:高中物理 来源: 题型:
有两盏电灯泡L1和L2,用图中所示的两种方式连接到电路中,已知电压U相同,且两盏电灯均能发光,比较在甲、乙两个电路中电灯L1的亮度,则()
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A. 甲图的电路中灯L1较亮
B. 乙图电路中灯L1较亮
C. 两个电路中灯L1一样亮
D. 不知它们的额定电压和额定功率,无法判断
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科目:高中物理 来源: 题型:
图甲为一列简楷横波在t=0时的波形图,图乙为波上A质点的振动图象,则()
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A. 该列波的波速为25cm/s
B. 该列波延x轴正方向传播
C. 在0.2s~0.3s内,质点A振动的能量逐渐增大
D. 从该时刻起,经0.1s质点A运动到x=0.4m处
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,直角三角形ABC为一透明介质制成的三棱镜截面,且∠BAC=30°,有一束平行光线垂直射向AC面,已知这种介质的折射率为n>2,则()
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A. 可能有光线垂直AB边射出
B. 光线只能从BC边垂直射出
C. 光线只能从AC边垂直射出
D. 一定既有光线垂直BC边射出,又有光线垂直AC边射出
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科目:高中物理 来源: 题型:
一小孩从公园中的光滑滑梯上加速滑下,对于其机械能情况,下列说法中正确的是( )
A. 重力势能减小,动能不变,机械能减小
B. 重力势能减小,动能增加,机械能减小
C. 重力势能减小,动能增加,机械能增加
D. 重力势能减小,动能增加,机械能不变
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科目:高中物理 来源: 题型:
蹦极是一项既惊险又刺激的运动,深受年轻人的喜爱.如图所示,原长L=16m的橡皮绳一端固定在塔架的P点,另一端系在蹦极者的腰部.蹦极者从P点由静止跳下,到达A处时绳刚好伸直,继续下降到最低点B处,BP之间距离h=20m.又知:蹦极者的质量m=60kg,所受空气阻力f恒为体重的
,蹦极者可视为质点,g=10m/s2.求:
(1)蹦极者到达A点时的速度;
(2)橡皮绳的弹性势能的最大值;
(3)蹦极者从P下降到A、再从A下降到B机械能的变化量分别计为△E1、△E2,则△E1:△E2为多少?
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科目:高中物理 来源: 题型:
一辆汽车以v1=6m/s的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行s1=3.6m,如果汽车以v2=8m/s的速度行驶,在同样路面上急刹车后滑行的距离s2应为( )
A. 6.4m B. 5.6m C. 7.2m D. 10.8m
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科目:高中物理 来源: 题型:
以下关于重力的说法中,正确的是( )
A. 物体只有静止时,才受到重力的作用
B. 物体向下运动受到的重力较小
C. 物体向上运动受到的重力较大
D. 物体不论静止还是运动,受到的重力都一样
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