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    15．研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t0=0.45s，但饮酒会导致反应时间延长．在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v0=54km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L=27m，减速过程中汽车速度v与位移s的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动．求：
    （1）减速过程汽车加速度的大小及所用时间；
    （2）饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少．

    分析 （1）根据匀变速直线运动的速度位移公式求出加速度，结合速度时间公式求出所用的时间．
    （2）根据匀减速运动的位移得出匀速直线运动的位移，结合刹车时的初速度求出反应时间，从而得出饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加的时间．

    解答 解：（1）设减速过程中汽车加速度的大小为a，所用时间为t，由题可得初速度v0=15m/s，末速度vt=0，位移s=15m，由运动学公式得：
    ${v}_{0}^{2}=2as$…①
    $t=\frac{{v}_{0}}{a}$…②
    联立①②式，代入数据得：
    a=7.5m/s2，t=2s      
    （2）设志愿者反应时间为t′，反应时间的增加量为△t，由运动学公式得：
     L=v0t′+s…⑤
    △t=t′-t0…⑥
    联立⑤⑥式，代入数据得：△t=0.35s  
    答：（1）减速过程汽车加速度的大小为7.5m/s2，所用时间为2s；
    （2）饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多0.35s．

    点评 解决本题的关键知道汽车在反应时间内做匀速直线运动，刹车后做匀减速直线运动，结合运动学公式灵活求解，基础题．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球A靠近导体的M端．则N端验电箔张开（填“张开”或“不张开”），M端带正电（填“带正电”、“带负电”或“不带电”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图所示，平行带电金属板A、B间可看成匀强电场，场强E=2×102 V/m，板间距离d=5cm，电场中C到A板和D到B板的距离均为1cm，B板接地，求：
    （1）A、B两极板谁的电势高？
    （2）B板的电势为多少？
    （3）A、B两点间的电势差为多少？（注意正、负）
    （4）C、D两点的电势各为多少？
    （5）将点电荷q=2×10-2 C从C点匀速移到D点时外力做了多少功？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图所示，实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带正电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，可以判定（　　）
    A．粒子带负电
    B．粒子的电势能不断减少
    C．粒子的动能不断减少
    D．粒子在M点的加速度大于在N点的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．电场中有一点P，下列哪种说法正确的是（　　）
    A．若放在P点电荷的电荷量减半，则P点的场强减半
    B．P点的场强方向为试探电荷在该点的受力方向
    C．P点场强越大，则同一电荷在P点所受静电力越大
    D．若P点没有试探电荷，则P点场强为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．空间存在一沿x轴方向的静电场，电场强度E随x变化的关系如图所示．图线关于坐标原点对称，a、b是x轴上关于原点对称的两点．下列说法中正确的是（　　）
    A．取无穷远处电势为零，则O点处电势为零
    B．电子在a、b两点的电势能相等
    C．电子在a、b两点的加速度方向相反
    D．电子从原点由静止释放后的运动轨迹可能是曲线

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．如图所示，身高约1.7m的高中男生在学校体育课完成“引体向上”的测试，该同学在1min内完成了15次“引体向上”，每次“引体向上”都使自己的整个身体升高一个手臂的高度，且每次“引体向上”都需要2s才能完成，则该同学在整个测试过程中克服重力的平均功率约为（　　）
    A．300WB．90WC．30WD．10W

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    4．科学探究活动通常包括以下环节：提出问题，作出假设，制定计划，搜集证据，评估交流等．一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下
    A．有同学认为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
    B．他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律，以验证假设．
    C．在相同的实验条件下，同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离，将数据填入表中．然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落，分别测出它们的速度--时间图线，如图线所示（1、2、3、4、5分别为纸杯个数）．
    D．同学们对实验数据进行分析、归纳后，证实了他们的假设．
    回答下列提问：
    （1）与上述过程中C步骤相应的科学探究环节是搜集证据；
    （2）结合表格与图线，表中x处的值应为1.937；
    （3）根据图线的特点，可知“小纸杯”在达到平衡状态之前做加速度逐渐减小的加速运动，空气阻力f与最终运动速度v的大致关系为f∝v2．
    时间（s）下落距离（m）
    0.00.000
    0.40.036
    0.80.469
    1.20.957
    1.61.447
    2.0x

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．对电源、电流的理解，下列说法中正确的是（　　）
    A．单位时间内通过导线横截面的电荷量越多，导体中的电流越大
    B．根据电流的微观表达式，电子运动速率越大，电流越大
    C．因为电流有方向，所以电流是矢量
    D．在电源内部正电荷由负极流向正极，负电荷由正极流向负极

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