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【题目】如图所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰,小球的质量分别为m1m2.图乙为它们碰撞前后的st(位移-时间)图象.已知m10.1 kg.由此可以判断下列说法错误的是(  )

A. 碰前m2静止,m1向右运动

B. 碰后m2向右运动,m1向左运动

C. m20.3 kg

D. 碰撞过程中系统损失了0.4 J的机械能

【答案】D

【解析】试题分析:s-t(位移时间)图象的斜率等于速度,由数学知识求出碰撞前后两球的速度,分析碰撞前后两球的运动情况.根据动量守恒定律求解两球质量关系,由能量守恒定律求出碰撞过程中系统损失的机械能

由位移时间图象的斜率表示速度,碰前的位移不随时间而变化,处于静止, 向速度大小为,方向只有向右才能与相撞,故A正确;由图读出,碰后的速度为正方向,说明向右运动, 的速度为负方向,说明向左运动,故B正确;由图求出碰后的速度分别为,根据动量守恒定律得, ,代入解得, ,故C正确;碰撞过程中系统损失的机械能为,代入解得, D错误.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,a、b为一条竖直向上的电场线上的两点,一带电小球在a点由静止释放,沿电场线向上运动,到b点恰好速度为零,下列说法中正确的是:

A. 带电质点在a、b两点所受的电场力都是竖直向上的;

B. a点的电势比b点的电势高;

C. 带电质点在a点的电势能比在b点的电势能小;

D. a点的电场强度比b点的电场强度大。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0;弹簧下端挂一个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2……;挂七个50 g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L7.

(1)下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是________________

测量记录表:

代表符号

L0

L1

L2

L3

L4

L5

L6

L7

1.70

3.40

5.10

8.60

10.3

12.1

(2)实验中,L3L7两个值还没有测定,请你根据下图将这两个测量值填入记录表中.

(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1L4L06.90 cmd2L5L16.90 cmd3L6L27.00 cm.

请你给出第四个差值:d4________________cm.

(4)根据以上差值,可以求出每增加50 g砝码的弹簧平均伸长量ΔL.ΔLd1d2d3d4表示的式子为ΔL________,代入数据解得ΔL________cm.

(5)计算弹簧的劲度系数k________N/m.(g9.8 N/kg)

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【题目】李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图(a)所示.

1)试在图(a)中作出无实验误差情况下F1F2的合力图示,并用F表示合力.

2)有关此实验,下列叙述正确的是

A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋对结点的拉力等于两弹簧秤对结点拉力的合力

C.两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置O.这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同

D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可

3)图(b)所示是李明和张力两位同学在做以上实验时得到的结果,其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F’是用一只弹簧秤拉时的图示)答:

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【题目】ab两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是 ( )

A. ab加速时,物体b的加速度大于物体a的加速度

B. 20s时,ab两物体相距最远

C. 40s时,ab两物体速度相等,两物体在同一位置

D. 60s时,ab两物体在同一位置

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【题目】图是给墙壁粉刷涂料用的“涂料滚”的示意图.使用时,用撑竿推着粘有涂料的涂料滚沿墙壁上下缓缓滚动,把涂料均匀地粉刷到墙上.撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长,粉刷工人站在离墙壁一定距离处缓缓上推涂料滚,关于该过程中撑竿对涂料滚的推力F1,涂料滚对墙壁的压力F2,以下说法中正确的是(  )

A. F1增大,F2减小 B. F1减小,F2增大

C. F1F2均增大 D. F1F2均减小

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【题目】图甲是某质点的位移—时间图象,图乙是另一质点的速度—时间图象,关于这两个图象,下列说法正确的是(  )

A. 由图甲可知,质点做曲线运动,且速度逐渐增大

B. 由图甲可知,质点在前10 s内的平均速度的大小为4 m/s

C. 由图乙可知,质点在第4 s内加速度的方向与物体运动的方向相同

D. 由图乙可知,质点在运动过程中,加速度的最大值为7.5 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在同一直线上运动的物体AB,速度图象如图所示,由图可知(  )

A. AB的速度方向相同,A的速度变化比B

B. AB的速度方向相同,A的速度变化比B

C. AB速度方向相反,A的速度变化比B

D. AB速度方向相反,A的速度变化比B

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】 如图所示,质量分别为m1 、m2和带电量为q1 、q2的两个带电小球A、B,分别用细丝线悬吊在同一点O,静止后两小球在同一水平线上,丝线与竖直方向的夹角分别为α、β α>β,关于两小球的质量m1 、m2和带电量q1 、q2,下列说法中正确的是

Am1一定小于m2,q1一定小于q2

Bm1一定小于m2,q1可能大于q2

Cm1可能等于m2,q1可能等于q2

Dm1可能大于m2,q1可能等于q2

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