精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
5.如图所示,用三根长度相同的绝缘细线将三个带电小球连接后悬挂在空中.三个带电小球质量相等,A球带正电,平衡时三根绝缘细线都是直的,但拉力都为零.则(  )
A.B球和C球都带负电荷B.B球带负电荷,C球带正电荷
C.B球和C球所带电量不一定相等D.B球和C球所带电量一定不相等

分析 由题意可知三个小球均处于共点力平衡状态,则对B、C中的任一小球进行受力分析,由共点力的平衡条件可得出B、C所带的电性及B、C电量的大小关系.

解答 解:A、B球受重力及A、C对B球的库仑力而受于平衡状态;则A与C球对B球的库仑力的合力应与重力大小相等,方向相反;而库仑力的方向只能沿两电荷的连线方向,故可知A对B的库仑力应指向A,C对B的作用力应指向B的左侧;则可知B、C都应带负电;故A正确、B错误;
CD、由受力分析图可知,A对B的库仑力应为C对B库仑力的2倍,故C带电量应为A带电量的一半;同理分析C可知,B带电量也应为A带电量的一半,故B、C带电量应相同,故CD错误;
故选:A.

点评 库仑定律考查一般都是结合共点力平衡进行的,因此解题的关键在于做出受力分析图,明确库仑力的方向;则可利用共点力的平衡条件进行解答.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

11.相同的两个小物块A、B,质量均为m,中间通过一根轻弹簧连接,弹簧处于原长时整个系统的长度为1,若对A施加3mg的水平向右的拉力,使系统一起向右运动(A、B相对静止),一段时间后A以某速度达到观察孔O的位置,若改为对B施加6mg的水平向右的推力,使系统一起向右运动(A、B相对静止),一段时间后如果A还以相同的速度达到观察孔O的位置,第二次整个系统通过O所用时间为第一次的$\frac{1}{3}$,已知第一次通过O点的时间为$\sqrt{\frac{12l}{g}}$,物块与地面之间动摩擦因数为0.5,求:
(1)前后两次弹簧弹力的大小;
(2)弹簧的劲度系数.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.两个共点力F1=10N、F2=4N共同作用在一个物体上,这两个力的合力的大小不可能是(  )
A.14NB.10NC.6ND.4N

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图是法拉第研制成的世界上第一台发电机模型的原理图.将铜盘放在磁场中,让磁感线垂直穿过铜盘,a、b导线两端分别与铜盘的外边缘和转轴相连,另两端连接灯泡.转动铜盘,就可以使闭合电路获得电流.若图中匀强磁场的磁感应强度大小为B,方向如图所示.从上往下看铜盘逆时针匀速转动,角速度为ω.则下列说法正确的是BCD

A.回路中有大小和方向作周期性变化的电流
B.回路中电流方向从b导线流进灯泡,再从a导线流出
C.要增大回路中的电流,可增大铜盘转动的角速度ω
D.铜盘转动过程中外力克服安培力做功将其它形式的能转化为电路中的电能.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.如图所示的器材是一木质轨道(其倾斜部分与水平部分平滑连接,水平部分足够长),另有小铁块、两枚图钉、一条细线(足够长)、一个量角器,用上述器材测定小铁块与木质轨道间的动摩擦因数μ.实验步骤如下,请将不完整的三步补充完整.
(1)将小铁块从倾斜轨道上A点由静止释放,运动至水平轨道上B点静止;
(2)用图钉把细线拉紧固定在A、B两点间;
(3)用量角器测量细线与水平轨道间的夹角θ;
(4)动摩擦因数表示为u=tanθ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

10.请写出如图所示的读数.

(1)图1螺旋测微仪的读数为1.130mm
(2)图2游标卡尺的读数为0.960cm.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

17.下列关于力的认识正确的是(  )
A.重力是物体受到地球的引力,因此重心一定在物体上
B.滑动摩擦力的方向,一定跟物体的运动方向相反
C.物体受到摩擦力作用的同时,也一定受到弹力的作用
D.合力一定大于原来的力,分力一定小于原来的力

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,空间存在与Z轴成一定夹角的匀强电场,a、b、c为X轴上的点,且ab=bc,若a点电势为30V,c点电势为10V,则x轴上电势为20V的点位于(  )
A.b点B.a、b之间C.b、c之间D.不存在这样的点

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

15.关于物理学史的下列说法中不正确的是(  )
A.牛顿通过实验研究确认真空中两点电荷之间相互作用力的规律
B.元电荷e 的数值最早由密立根测得
C.法拉第认为电荷周围存在由它产生的电场
D.德国天文学家开普勒总结出行星运动定律

查看答案和解析>>

同步练习册答案