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    如图5-6-6所示，A、B、C三物体放在旋转水平圆台上，它们与圆台间的动摩擦因数均相同，已知A的质量为2m，B和C的质量均为m，A、B离轴距离为R，C离轴距离为2R.当圆台转动时，三物体均没有打滑，则(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(    )

    图5-6-6

    A.这时C的向心加速度最大

    B.这时B物体受的摩擦力最小

    C.若逐步增大圆台转速，C比B先滑动

    D.若逐步增大圆台转速，B比A先滑动

    ABC


    解析:

    三物体共轴转动，角速度相同，由a=ω2r可知，C物体的向心加速度最大.物体所受的静摩擦力作为向心力，F=mω2r，由于B的质量和轨道半径较小，所以物体B所受的摩擦力最小.由μmg=mω2R,得ω=,由此式可知，转动半径R越大的物体，其刚要滑动的临界角速度ω越小，所以在逐渐增大圆台转速时，物体C最先滑动.

    练习册系列答案
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    在完成探究功与物体的速度有什么关系的实验时，如果用一条橡皮筋进行实验，与小车相连的纸带如图5-6-6所示，如果用四条橡皮筋进行实验，与小车相连的纸带如图5-6-7所示，下面说法中正确的是（    ）

    图5-6-6

    图5-6-7

    ①用一条橡皮筋拉小车时，橡皮筋对小车做功为W，用四条橡皮筋拉小车时，橡皮筋对小车做功为4W

    ②用一条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达到v，用四条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达到4v

    ③用一条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达到v，用四条橡皮筋拉小车时，小车速度最大可达2v

    ④用一条橡皮筋拉小车时，小车速度最大达到v，用四条橡皮筋拉小车时，小车速度最大

    既不是2v，也不是4v

    A.①②               B.①③           C.①④              D.①

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，某同学在一次实验中得到了一条如图5-6-6所示的纸带，这条纸带上的点两端较密，中间较疏，出现这种情况的原因可能是（    ）

    图5-6-6

    A.电源的频率不稳定                           B.木板倾斜程度太大

    C.没有使木板倾斜或倾角太小               D.小车受到的阻力较大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图5-6-6所示，A、B、C三物体放在旋转水平圆台上，它们与圆台间的动摩擦因数均相同，已知A的质量为2m，B和C的质量均为m，A、B离轴距离为R，C离轴距离为2R.当圆台转动时，三物体均没有打滑，则(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)(    )

    图5-6-6

    A.这时C的向心加速度最大

    B.这时B物体受的摩擦力最小

    C.若逐步增大圆台转速，C比B先滑动

    D.若逐步增大圆台转速，B比A先滑动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    球A和球B可在光滑杆上无摩擦滑动，两球用一根细绳连接如图5-6-6所示，球A的质量是球B质量的两倍，当杆以角速度ω匀速转动时，两球刚好保持与杆无相对滑动，那么（    ）

    图5-6-6

    A.球A受到的向心力大于球B的向心力

    B.球A的转动半径是球B的转动半径的一半

    C.当ω增大时，球A向外运动

    D.当ω增大时，球B向外运动

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