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    【题目】从科学方法角度来说，物理学中引入“合力”概念运用了

    A. 控制变量方法

    B. 等效替代方法

    C. 理想实验方法

    D. 建立模型方法

    【答案】B

    【解析】研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念，几个力同时作用与合力作用的效果等效，采用了“等效替代法”。

    故选：B.

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个汽车在平直的公路上刹车做匀减速直线运动，经过6秒停下来，那么这辆汽车在前2 s，中间2 s，后2 s内的位移之比是(　　)

    A. 5∶3∶1 B. 1∶3∶5 C. 1∶2∶3 D. 3∶2∶1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，纸面内直线MN左侧边长为L的正方形区域OACD中．有方向平行于AC的匀强电场．O处的粒子源沿垂直于AC方向发射速度为v0的正电粒子，粒子质量为m、电荷量为q。粒子恰好从AC的中点P经过。不计粒子重力。

    （1）求匀强电场的场强E；

    （2）若MN右侧全部空间有垂直纸面向外的匀强磁场，使粒子再次进入电场，求磁感应强度应满足的条件：

    （3）若MN右侧的磁场仅限于左边界与MN重合的矩形区域内．求粒子从离开P点到再次垂直进入电场经历的最长时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲为一列简谐横波在某一时刻的波形图，图乙为介质中x＝2 m处的质点P以此时刻为计时起点的振动图象．质点Q的平衡位置位于x＝3.5 m，下列说法正确的是(　　)

    A. 在0.3 s时间内，质点P向右移动了3 m

    B. 这列波沿x轴正方向传播

    C. t＝0.1 s时，质点P的加速度大于质点Q的加速度

    D. t＝0.45 s时，x＝3.5 m处的质点Q到达波谷位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在用如图所示的装置做“探究功与速度变化的关系”实验时，下列说法正确的是（）

    A. 为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动

    B. 可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值

    C. 可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值

    D. 实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源

    E. 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

    F. 通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，足够长的水平直轨道MN上左端有一点C，过MN的竖直平面上有两点A、B，A点在C点的正上方，B点与A点在一条水平线上，不计轨道阻力和空气阻力，下面判断正确的是（）

    A. 在A、C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球，两球一定会相遇

    B. 在A、C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球，两球一定不会相遇

    C. 在A点水平向右抛出一小球，同时在B点由静止释放一小球，两球一定会相遇

    D. 在A、C两点以相同的速度同时水平向右抛出两小球，并同时在B点由静止释放一小球，三个球有可能在水平轨道上相遇

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下述对象中，属于理想模型的是 （ ）

    A. 质点 B. 弹簧 C. 刚体（不形变的物体） D. 光滑表面

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，箱子放在水平地面上，箱内有一质量为m的铁球以速度v向左壁碰去，来回碰几次后停下来，而箱子始终静止，则整个过程中（ ）

    A. 铁球对箱子的冲量为零

    B. 铁球和箱子受到的冲量为零

    C. 箱子对铁球的冲量为，向右

    D. 摩擦力对箱子的冲量为，向左

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，运动员把质量为m的足球从水平地面踢出，足球在空中达到的最高点高度为h，在最高点时的速度为v，不计空气阻力，重力加速度为g．下列说法正确的是（ ）

    A. 运动员踢球时对足球做功mv2 B. 足球上升过程重力做功mgh

    C. 运动员踢球时对足球做功mgh+mv2 D. 足球上升过程克服重力做功mgh+mv2

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