精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量 m=50g的钩码下落时的加速度值,该学生将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图 a 所示.①以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请完成下面部分实验步骤的有关内容
A、按实验装置图安装器件
B、将打点计时器接到
交流
交流
(填直流或交流)电源上
C、先
接通打点计时器电源
接通打点计时器电源
,再
释放纸带
释放纸带
,然后
关闭打点计时器电源
关闭打点计时器电源

D、取下纸带,取其中的一段标出计数点如图 b 所示,测出相邻计数点间的距离分别为 S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm
已知打点计时器的打点频率是f=50Hz,则计算钩码下落加速度的表达式为a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f
2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f
2
,代入数值,可得加速度a=
9.60
9.60
 m/s 2 (计算结果保留三位有效数字).
②该同学从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:
将钩码换成大质量的重锤
将钩码换成大质量的重锤

分析:实验中安装、调整好器材,穿好纸带,在打点之前,应先接通电源,后松开纸带;
根据逐差法可以求出物体运动的加速度大小;
根据实验原理可知,造成该实验误差的主要原因是物体下落过程中存在摩擦阻力,因此从减小摩擦阻力的角度进行实验的改正.
解答:解:①实验中安装、调整好器材,穿好纸带,在打点之前,应先接通电源,后松开纸带,实验结束关闭电源整理器材.
根据匀变速直线运动的推论△x=aT2,有:
s6-s3=3a1T2     ①
s5-s2=3a2T2     ②
s4-s1=3a3T2      ③
a=
a1+a2+a3
3
    
解得:a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
(3T)2
=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f
2

带入数据解得a=9.60m/s2
②根据实验原理可知,造成该实验误差的主要原因是物体下落过程中存在摩擦阻力,一是小球下落的空气阻力,二是纸带和限位孔之间的摩擦,故具体采取的具体措施为:将钩码换成较大质量的重锤.
故答案为:①交流,接通打点计时器电源,释放纸带,关闭打点计时器电源;
a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f
2

a=9.60m/s2 
②将钩码换成大质量的重锤.
点评:明确实验原理,对于基础实验要亲自动手进行实际操作,同时加强利用基本物理规律解决实验问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量m=50g的钩码下落时的加速度值,该学生将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图(a)所示.
精英家教网
(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:
 

②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图10(b)所示,测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则木块运动的加速度计算表达式为a=
 
,代入数据,可得加速度a=
 
m/s2(计算结果保留三位有效数字).
(2)该同学从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:
 

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量m=50g的钩码下落时的加速度值,该学生将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图(a)所示.

(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:                                         
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图(b)所示,测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则木块运动的加速度计算表达式为

图10(b)

 

a=                 ,代入数据,可得加速度a=        m/s2(计算结果保留三位有效数字).
(2)该同学从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:                     .

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2011-2012学年广东省云浮市罗定中学高三(上)周考物理试卷(二)(解析版) 题型:解答题

某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量 m=50g的钩码下落时的加速度值,该学生将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图 a 所示.①以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请完成下面部分实验步骤的有关内容
A、按实验装置图安装器件
B、将打点计时器接到______(填直流或交流)电源上
C、先______,再______,然后______.
D、取下纸带,取其中的一段标出计数点如图 b 所示,测出相邻计数点间的距离分别为 S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm
已知打点计时器的打点频率是f=50Hz,则计算钩码下落加速度的表达式为a=______,代入数值,可得加速度a=______ m/s 2 (计算结果保留三位有效数字).
②该同学从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:______.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2008年广东省梅州市高考物理二模试卷(解析版) 题型:解答题

某学生利用“验证机械能守恒定律”的实验装置来测量一个质量m=50g的钩码下落时的加速度值,该学生将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器,实验装置如图(a)所示.

(1)以下是该同学正确的实验操作和计算过程,请填写其中的空白部分:
①实验操作:______;
②取下纸带,取其中的一段标出计数点如图10(b)所示,测出相邻计数点间的距离分别为S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打点计时器的打点间隔T=0.02s,则木块运动的加速度计算表达式为a=______,代入数据,可得加速度a=______m/s2(计算结果保留三位有效数字).
(2)该同学从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小,为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:______.

查看答案和解析>>

同步练习册答案