精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，但第3个计数点没有画出．由纸带上的数据可求得：该物体的加速度为________m/s²．（计算结果保留2位有效数字

0.74
分析：用逐差法求加速度的公式： $\text{[math]}$ 进行求解计算即可
解答：设12之间的距离为S₁，23之间的距离为S₂，34之间的距离为S₃，45之间的距离为S₄
根据逐差法有：S₂-S₁=aT² ①S₃-S₂=aT² ②S₄-S₃=aT²③
①②③方程左右两边相加得：S₄-S₁=3aT²
代入数据解得：a=0.74m/s²
故答案为：0.74m/s²．
点评：本题属于基础题型，只需记住逐差法求加速度的公式即可，记忆公式前一定要理解公式得出的推导过程

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带．

（1）已知打点计时器电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为

0.02s

．
（2）A、B、C、D是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，从图中读出A、B两点间距x=

0.65

cm；C点对应的速度是

0.10

m/s，加速度是

0.30

m/s²（速度和加速度的计算结果保留两位有效数字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则打A点时小车瞬时速度的大小是

0.86

m/s，小车运动的加速度计算表达式为

(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)

9T2

(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3)

9T2

，加速度的大小是

0.64

m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示是某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到的物体运动轨迹的一部分，O、a、b、c是运动轨迹上的四点，以O点为坐标原点建立直角坐标系（轨迹和坐标轴上的虚线表示有所省略），a、b、c三点的坐标如图，则小球平抛的初速度v₀=

2.0

m/s，小球开始做平抛运动时的位置

是

（选填“是”或“不是”） O点．（g=10m/s²）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中x₁=7.10cm、x₂=7.70cm、x₃=8.30cm、x₄=8.90cm、x₅=9.50cm、x₆=10.10cm，则：

（1）计算v_A的公式为v_A=

略

，v_A大小为

0.920

m/s；（取三位有效数字）
（2）小车的加速度的大小是a=

0.60

m/s²；（取两位有效数字）
（3）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比

偏小

（选填：偏大、偏小或不变）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（1）如图所示，在“用双缝干涉测光的波长”实验中，光具座上放置的光学元件依次为①光源、②

、③

、④

、⑤遮光筒、⑥光屏．对于某种单色光，为增加相邻亮纹（暗纹）间的距离，可采取

或

的方法．
（2）如图所示，某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中，由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，其中S₁=7.05cm、S₂=7.68cm、S₃=8.33cm、S₄=8.95cm、S₅=9.61cm、S₆=10.26cm，则A点处瞬时速度的大小是

m/s，小车运动的加速度计算表达式为

，加速度的大小是

m/s²（计算结果保留两位有效数字）．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学