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【题目】如图所示是A、B两运动物体的位移图象.下述说法中正确的是(  )

A. A、B两物体开始时相距100m,运动方向相同

B. B物体做匀速直线运动,速度大小为5m/s

C. A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇

D. A物体在运动中停了6s

【答案】BC

【解析】

在位移时间图象中图象的斜率代表物体运动的速度;交点表示相遇根据图象的形状就能分析物体的运动情况

A、在位移图象中图象的斜率等于物体运动的速度,纵坐标表示位置,根据图象知,A、B两物体开始时相距100m,速度方向相反,是相向运动,故A错误;

B、图象的斜率表示速度,故知B物体做匀速直线运动,速度为:,即速度大小为,方向沿负方向,故B正确;

C、时有交点,表示相遇,说明A、B两物体运动8s时,在距A的出发点60m处相遇,故C正确;

D、 内物体A位置坐标不变,保持静止,即停止了4s,D错误

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2018128日中国在西昌卫星发射中心成功发射了嫦娥四号探测器,经过地月转移飞行,进入环月椭圆轨道,然后实施近月制动,顺利完成太空刹车,被月球捕获,进入距月球表面约100km的环月圆形轨道,准备登录月球背面。如图所示,则关于嫦娥四号在环月椭圆轨道和环月圆形轨道运行的说法正确的是(

A. 在环月椭圆轨道运行时,A点速度小于B点速度

B. 由环月椭圆轨道进入环月圆形轨道应该在A点减速

C. 在环月椭圆轨道和环月圆形轨道上通过A点的加速度相等

D. 在环月椭圆轨道运行的周期比环月圆形轨道的周期小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量为m可看成质点的小球固定在一长为l的轻杆上,轻杆另一端固定在底座的转轴上,底座的质量为M,小球可绕转轴在竖直平面内自由转动。现在最低点给小球一个初速度,当小球通过最高点时,底座对地面的压力恰好为Mg。在小球转动过程中,底座始终相对地面静止,不计转轴间摩擦阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是(

A. 外界对小球做的功为2mgl

B. 小球从最低点运动到最高点的过程中合外力的冲量大小为

C. 小球运动到与转轴等高的位置时,地面对底座的静摩擦力大小为2mg

D. 小球在最低点时,底座对地面的压力大小为(M+6mg

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于原子核的说法,正确的是

A. 原子核发生衰变时放出氦核,说明原子核内有氦核

B. 原子核由质子和中子组成,其核子数越多,则结合能越大

C. 原子核的半衰期可以通过加压或者升温等方法进行改变

D. 裂变反应堆中,发生的不是链式反应

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电场中,虚线abc为三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即,一带负电的质点仅在电场力的作用下通过该区域时的运动轨迹如实线所示,PQ是这条轨迹上的两点,由此可知

A. abc三个等势面中,a的电势最高

B. 带电质点在P点的动能比在Q点大

C. 带电质点在P点的电势能比在Q点小

D. 带电质点在P点时的加速度比在Q点小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在探究加速度与力的关系时,保持小车的质量(M)一定,某同学选用如图甲所示的设计和器材来完成实验:

(1)在实验的安装与操作过程,下列操作或要求必须的是_________(填序号)

A.使导轨有适当的倾角以平衡小车所受摩擦力

B.调节导轨水平

C.调节细线,使细线平行于导轨

D.增加m时,必须满足M远大于m

E.先接通打点计时器的电源,再释放小车

(2)图乙是实验获得的一条纸带中的一部分:0123456是计数点,每相邻两计数点间还有4个点未标出,打点计时器频率为50Hz,计数点间的距离如图所示,则根据图中数据可计算小车的加速度a=__________m/s2.(结果保留3位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用DIS系统对封闭在注射器内的一定质量的气体在不同温度下作了两次等温过程的研究.

(1)结束操作后,该同学绘制了这两个等温过程的关系图线,如图,则反映气体在温度较高实验中的关系图线的是_________(选填“1”“2”)

(2)该同学是通过开启室内暖风空调实现环境温度升高的.在这一过程中,注射器水平地放置在桌面上,活塞可以自由伸缩,管内的气体经历了一个____________(选填等压”“等温等容”)的变化过程.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,水平面上有一倾角为θ的光滑斜面,斜面上用一平行于斜面的轻质细绳系一质量为m的小球.斜面以加速度a水平向右做匀加速直线运动,当系统稳定时,细绳对小球的拉力和斜面对小球的支持力分别为TN.Ta图象如图乙所示,AB是直线,BC为曲线,重力加速度g10m/s2.( )

A. 时,N=0

B. 小球质量m=0.1 kg

C. 斜面倾角θ的正切值为

D. 小球离开斜面之前,N=0.8+0.06a(N)

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【题目】如图所示,用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律,即研宄两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。 图中O点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时,先将入射球m1多次从斜轨上S位置由静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP。然后把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,再将入射小球 m1从斜轨上S位置由静止释放,与小球m2相撞,并多次重复。用天平测量两个小球的质量分别为m1m2,并分别找到m1m2相碰后平均落地点的位置MN,测量平抛射程OMON

1)关于本实验下列说法正确的是__________

A.固定斜槽时,斜槽末端切线要调节水平

B.每次释放小球m1的位置S可以选择不同高度的地方

C.由于小球与斜槽间的摩擦对实验有影响,所以应该选用光滑的斜槽来做实验

D.确定小球落地点的位置时,需要用尽量小的圆将有效落点圈起来,则该圆的圆心就是小球的平均落地点

2)若两球相碰前后的动置守恒,则动量守恒的表达式可表示为__________

3)经测定,m1=45.0gm2=7.5 g,小球落地点的平均位置距O点的距离如图所示,碰撞前、后m1的动量分别为p1p1′,若碰撞结束时m2的动量为P2,则碰撞前、后总动量的比值=________

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