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    【题目】在一个大气压下，1克100℃的水吸收2.26×103 J热量变为1克100℃的水蒸气。在这个过程中，以下四个关系式正确的是

    A. 2.26×103 J=汽的内能+水的内能

    B. 2.26×103 J=汽的内能–水的内能

    C. 2.26×103 J=汽的内能+水的内能+水变成汽体积膨胀对外界做的功

    D. 2.26×103 J=汽的内能–水的内能+水变成汽体积膨胀对外界做的功

    【答案】D

    【解析】液体汽化时吸收的热量一部分用来克服分子引力做功，增加内能，一部分用来膨胀对外界做功，D对。故选D.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图．绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率运行，将行李无初速度地放在A处．设行李与传送带之间的动摩擦因数为μ，A、B间的距离为L．则（）

    A. 行李在传动带上始终做匀加速直线运动

    B. 行李在传送带上始终受到向右的摩擦力

    C. 行李在传送带上可能有一段时间不受摩擦力

    D. 行李在传送带上的时间一定大于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与力．质量的关系”的实验中：

    （1）对于本实验，以下说法中正确的是

    A．砂和桶的总质量要远大于小车的总质量

    B．每次改变小车质量后，需要重新平衡摩擦力

    C．实验中也可不测加速度的具体数值，只要测出不同情况下加速度的比值就行了

    D．若要验证“加速度与力的平方成正比”这一猜想，在作图线时最好以为横坐标

    （2）某同学在接通电源进线实验之前，将实验器材组装如图所示，下列对此同学操作在判断正确的是（ ）

    A．打点计时器不应固定在长木板的最右端，而应固定在靠近定滑轮的那端

    B．打点计时器不应使用干电池，而应使用交流电源

    C．不应将长木板水平放置，而应在右端垫起合适的高度，平衡摩擦力

    D．小车初始位置不应离打点计时器太远，而应靠近打点计时器放置

    （3）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验，在实验中保持拉力不变，得到了小车加速度随质量变化的一组数据，如下表所示：

    请你在方格中建立合适坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图线。

    （4）从图线可得出拉力大小为 （结果保留两位有效数字）；

    （5）保持小车质量不变，改变砂和砂桶质量，某同学根据实验数据作出了加速度a随合力F的变化图线如图所示，此图中直线发生明显弯曲的原因是 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用速度传感器研究匀变速直线运动的实验中，测得小车经过各时刻的瞬时速度如下：

    时刻（s）

    0．1

    0．2

    0．3

    0．4

    0．5

    0．6

    瞬时速度（cm/s）

    44．0

    62．0

    81．0

    100．0

    118．0

    138．0

    为了求出加速度，最合理的方法是（ ）

    A. 根据任意两个计数点的速度，用公式算出加速度

    B. 根据实验数据画出v﹣t图象，量出其倾角θ，用公式a=tanθ算出加速度

    C. 根据实验数据画出v﹣t图象，由较远两点所对应的速度及时间，用公式算出加速度

    D. 依次算出通过连续两个计数点间的加速度，算出平均值即为小车的加速度

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为了测定木块A和木板B之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验，图甲为其实验装置示意图．该同学在实验中主要操作有：

    A．用弹簧测力计测出木块A的重力为；

    B．用弹簧测力计测出木板B的重力为；

    C．按图甲的装置安装器材，安装过程中用手按住木块和木板；

    D．松开按住木块和木板的手，让其运动，并即刻读出弹簧测力计的示数

    （1）该同学的上述操作中有一个步骤是多余的，有一个步骤存在错误．多余的步骤是________，存在错误的步骤是________．

    （2）存在错误的步骤应该修改为_____________．

    （3）按正确方法重新操作，弹簧测力计的示数如图乙所示，根据该同学的测量数据，可得到木块A和木块B之间的动摩擦因数为____________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】已知一个系统的两个宏观态甲、乙，及对应微观态的个数分别为较少、较多，则下列关于对两个宏观态的描述及过程自发的可能方向的说法中正确的是

    A.甲比较有序，乙比较无序，甲→乙

    B.甲比较无序，乙比较有序，甲→乙

    C.甲比较有序，乙比较无序，乙→甲

    D.甲比较无序，乙比较有序，乙→甲

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于熵的说法正确的是（ ）

    A.熵值越大，意味着系统越“混乱”和“分散”，无序程度越高

    B.熵值越小，意味着系统越“混乱”和“分散”，无序程度越高

    C.熵值越大，意味着系统越“整齐”和“集中”，也就是越有序

    D.熵值越小，意味着系统越“整齐”和“集中”，也就是越有序

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图甲和图乙分别表示正弦脉冲波和方波的交变电流与时间的变化关系．若使这两种电流分别通过两个完全相同的电阻，则经过1 min的时间，两电阻消耗的电功之比W甲∶W乙为 （ ）

    A．1∶3 B．1∶2 C．1∶ D．1∶6

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于惯性的说法中正确的是（ ）
    A.物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性
    B.物体只有受外力作用时才有惯性
    C.物体运动速度大时惯性大
    D.物体在任何情况下都有惯性

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