【题目】如图,木块套在水平杆上,并用不可伸长的轻质细绳与小球相连,用方向始终水平向右的力F拉着小球缓慢向右上方移动一段距离,该过程中木块保持静止,则( )
A. 水平拉力F越来越小 B. 细绳对小球的拉力越来越大
C. 水平杆对木块的支持力保持不变 D. 水平杆对木块的摩擦力保持不变
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【题目】(1)某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度,电源频率f=50Hz,在纸带上打出的点中,选出零点,每隔4个点取1个计数点,因保存不当,纸带被污染,如图所示,A、B、C、D是依次排列的4个计数点,仅能读出其中3个计数点到零点的距离:SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm
若无法再做实验,可由以上信息推知:
①相邻两计数点的时间间隔为_____s;
②打C点时物体的速度大小为_____m/s(取2位有效数字)
③物体的加速度大小为_____(用SA、SB、SC、SD和f表示)
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【题目】一个质量为1 kg的小球竖直向上抛出,最终落回抛出点,运动过程中所受阻力大小恒定,方向与运动方向相反.该过程的v-t图象如图所示,g取10 m/s2.下列说法中正确的是( )
A. 小球所受重力和阻力之比为5∶1
B. 小球上升过程与下落过程所用时间之比为2∶3
C. 小球落回到抛出点时的速度大小为8m/s
D. 小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于超重状态
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【题目】如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率在平铺的白纸上垂直纸面插大头针、确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖图中实线部分另一侧垂直纸面插大头针,使挡住、的像,连接,图中MN为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点.
设AB的长度为,AO的长度为,CD的长度为,DO的长度为,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量______ ,______,则玻璃砖的折射率可表示为________.
该同学在插大头针前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将________选填“偏大”“偏小”或“不变”.
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【题目】如图,水平地面上有一表面粗糙的三角形斜块,斜块顶端装有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜块上,均处于静止状态。当用平行于斜面向上的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则( )
A. 轻绳对Q的拉力变小 B. 三角形斜块对Q的支持力变小
C. 三角形斜块对Q的摩擦力大小可能不变 D. 地面对三角形斜块的支持力不变
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【题目】如图所示,一固定斜面倾角为θ,将小球A从斜面顶端以速率v0水平向右抛出,击中了斜面上的P点;将小球B从空中某点以相同速率v0水平向左抛出,恰好垂直斜面击中Q点。不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是( )
A. 若小球A在击中P点时速度方向与水平方向所夹锐角为φ,则tanθ=2tanφ
B. 若小球A在击中P点时速度方向与水平方向所夹锐角为φ,则tanφ=2tanθ
C. 小球A、B在空中运动的时间比为2tan2θ:1
D. 小球A、B在空中运动的时间比为tan2θ:1
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【题目】如图所示,甲是某电场中的一条电场线,A、B是这条电场线上的两点,若将一正电荷从A点自由释放,正电荷沿电场线从A点运动到B点的过程中,其速度—时间图像如图乙所示,比较A、B两点电势、的高低和场强EA、EB的大小可得( )
A. > B. <
C. EA > EB D. EA < EB
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【题目】“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示.
(1)下列说法正确的是________.
A.在探究加速度与质量的关系时,应该保证拉力的大小不变
B.“重物的质量远小于小车的质量”这一条件如不满足对探究过程也不会产生影响
C.在探究加速度与力的关系时,只需测量一次,记录一组数据即可
D.在探究加速度与力的关系时,作a-F图象应该用折线将所描的点依次连接
(2)在实验中,某同学得到了一条纸带如图所示,选择了A、B、C、D、E作为计数点,相邻两个计数点间还有4个计时点没有标出,其中x1=7.05 cm、x2=7.68 cm、x3=8.30 cm、x4=8.92 cm,电源频率为50 Hz,可以计算出小车的加速度大小是________m/s2.(保留两位有效数字)
(3)某同学将长木板右端适当垫高,其目的是________.如果长木板的右端垫得不够高,木板倾角过小,用a表示小车的加速度,F表示细线作用于小车的拉力,他绘出的a-F关系图象可能是________.
A.B.
C.D.
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【题目】如图所示,三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止,A、D间细绳是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,这时三根细绳张力TAC、TAD、TAB的变化情况是
A. 都变大
B. TAD和TAB变大,TAC不变
C. TAC和TAB变大,TAD不变
D. TAC和TAD变大,TAB不变
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