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在做研究匀变速直线运动的实验时,某同学得到一条纸带,如图所示,并且每5个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为x,且x1=0.96cm,x2=2.88cm,x3=4.80cm,x4=6.72cm,x5=8.64cm,x6=10.56cm,打点计时器的电源频率为50Hz.此纸带的加速度大小a=______m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v=______m/s.(结果保留三位有效数字)
每5个计时点取一个计数点,所以相邻的计数点之间的时间间隔为0.1s
用逐差法来计算加速度a=
(x6+x5+x4)-(x3+x2+x1)
9T2
═1.92m/s2
某时刻的瞬时速度等于一段时间内的平均速度
v4=
x5+x4
2T
=0.768m/s
故答案为:1.92,0.768.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

研究小车匀变速直线运动的实验装置如图(a)所示,其中斜面倾角可调.已知电火花式打点计时器所用交流电的周期为T.纸带上计数点的间距如图(b)所示,其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出.

①部分实验步骤如下:
A.调整倾角,使小车能够匀速下滑
B.关闭电源,取出纸带.
C.接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车.
D.把打点计时器固定在平板上,将纸带穿过限位孔.
E.将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连.
F.选择220V交流电源并接好电路
G.选择6~8V直流电源并接好电路
H.选择6~10V交流电源并接好电路
选择其中必须的实验步骤并按正确的先后顺序排列:______(用字母填写).
②如果当时电网中交变电流的周期不正常,比已知的T略大,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比______偏小(选填:偏大、偏小或不变).
③小车加速度大小的计算式应为a=______.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

电磁打点计时器和电火花计时器都是一种仪器,当电源的频率为50Hz时,这两种仪器打点的时间间隔都为______s.某次实验时,当物体做匀加速直线运动时,某同学得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即所取两计数点之间的时间间隔为0.ls,依打点的先后次序编为0、l、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,请根据如图所示的A、B、C、D四段纸带回答:

(1)在B、C、D三段纸带中,有一段是从纸带A上撕下的,你认为从纸带A上撕下的那段应该是______
(2)打A纸带时,物体的加速度大小是______m/s2
(3)打A纸带上的点l时,物体的瞬时速度是______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)打点计时器是一种交流电源的计时仪器,根据打点计时器打出的纸带,我们可以从纸带上直接得到的物理量是______
A、时间间隔B、位移C、瞬时速度D、平均速度
(2)在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50HZ,记录小车运动的纸带如图实所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0cm、5.0cm、9.0cm、14.0cm、20.0cm.

①根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为vB=______m/s,CE间的平均速度为______m/s.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,是用打点计时器研究匀变速直线运动规律时得到的一条纸带的一部分,每5个点一组标号,测得标号点间距分别为AB=24.00mm、AC=52.00mm、AD=84.00mm、AE=120.00mm,相邻标号点的时间间隔t=______s,计算标号点B的瞬时速度vB=______m/s,物体运动的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

在研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次纪录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔T=0.1s,则小车在B点的瞬时速度为______m/s,小车在BD间的平均速度为______m/s,小车的加速度为______m/s2

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一架飞机在地面从静止加速到刚离开地面的过程中,约在30秒内速度由0增加到约360km/h,飞机的加速度是多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:多选题

一个物体做匀变速直线运动,某时刻速度为v1=4m/s,2s后速度大小变10m/s,在这2s内物体的加速度可能等于(  )
A.3m/s2B.6m/s2C.-7m/s2D.7m/s2

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

做匀加速直线运动的质点,初速度是5m/s,加速度是1m/s2,那么第4s末的瞬时速度为______,头4s内的平均速度为______.

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