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一台理想变压器,开始时开关S接1,此时原、副线圈的匝数比是11∶1,原线圈接入电压为220 V的正弦交流电.一只理想二极管和一个滑动变阻器串联接在副线圈上,如图所示.则下列判断正确的是 (  )

A.原、副线圈中的功率之比为11∶1

B.若只将S从1拨到2,电流表示数增大

C.若开关S接1,滑动变阻器接入电路的阻值为10 Ω时,则1 min内滑动变阻器产生的热量为1 200 J

D.若只将滑动变阻器的滑片向下滑动,则两电表示数均减小

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,质量为m的小球套在倾斜放置的固定光滑杆上,一根轻质弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连,弹簧与杆在同一竖直平面内,将小球沿杆拉到弹簧水平位置由静止释放,小球沿杆下滑,当弹簧位于竖直位置时,小球速度恰好为零,此时小球下降的竖直高度为h,若全过程中弹簧始终处于伸长状态且处于弹性限度范围内,下列说法正确的是 ( )

A.弹簧与杆垂直时,小球速度最大

B.弹簧与杆垂直时,小球的动能与重力势能之和最大

C.小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量小于mgh

D.小球下滑至最低点的过程中,弹簧的弹性势能增加量等于mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:


一根均匀导线电阻为R,现将它均匀地拉长,使其直径变为原来的一半,然后再截去长度的,剩余部分的电阻为_______R。

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科目:高中物理 来源: 题型:


(1)研究平抛运动,下面哪些做法可以减小实验误差(        ) 

A、使用密度大、体积小的钢球

B、尽量减小钢球与斜槽间的摩擦 

C、实验时,让小球每次都从同一高度由静止开始滚下

D、使斜槽末端的切线保持水平

(2)某同学在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据如图所示,求出物体做平抛运动的初速度为____________ m/s。(g取10 m/s2)

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科目:高中物理 来源: 题型:


某电源输出的电流中既有交流又有直流成分,如果需要在R上得到直流成分,应在如图所示电路中的AB两处连接合适的元件.合理的连接方式是(  )

A.AB处均接电感线圈

B.AB处均接电容器

C.A处接电感线圈,B处接电容器

D.A处接电容器,B处接电感线圈

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科目:高中物理 来源: 题型:


某些固体材料受到外力后除了产生形变,其电阻率也要发生变化,这种由于外力的作用而使材料电阻率发生变化的现象称为“压阻效应”。现用如图所示的电路研究某长薄板电阻Rx的压阻效应,已知Rx的阻值变化范围为几欧到几十欧,实验室中有下列器材:

A.电源E(3 V,内阻约为1 Ω)

B.电流表Al(0.6 A,内阻r1=5Ω)

C.电流表A2(0.6 A,内阻r2约为1 Ω)

D.开关S,定值电阻R0

(1)为了比较准确地测量电阻Rx的阻值,请完成虚线框内电路图的设计。

(2)在电阻Rx上加一个竖直向下的力F(设竖直向下为正方向),闭合开关S,记下电表读数,A1的读数为I1,A2的读数为I2,得Rx=______________(用字母表示)。

(3)改变力的大小,得到不同的Rx值,然后让力反向从下向上挤压电阻,并改变力的大小,得到不同的Rx值,最后绘成的图像如图所示。当F竖直向下(设竖直向下为正方向)时,可得Rx与所受压力F的数值关系是Rx=______________。(各物理量单位均为国际单位)

(4)定值电阻R0的阻值应该选用________________。

A.1 Ω             B.5 Ω            C.10 Ω            D.20 Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示为氢原子的能级图。用光子能量为13.06 eV的光照射一群处于基态的氢原子,可能观测到氢原子发射的不同波长的光有       种,其中最短波长为      m(结果保留2位有效数字,已知普朗克常量h=6. 63×10-34 J·s)。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示,将一个小球水平抛出,抛出点距水平地面的高度h=1.8m,小球抛出的初速度为。不计空气阻力。取g=。求:
(1)小球从抛出到落地经历的时间t;
(2)小球落地点与抛出点的水平距离S;
(3)小球落地时的速度大小V。

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图8所示,将两个质量均为m的小球ab用细线相连悬挂于O点,用力F拉小球a,使整个装置处于平衡状态,且悬线Oa与竖直方向的夹角为θ=30°,则F的大小(  )

图8

A.可能为mg

B.可能为mg

C.可能为mg

D.可能为mg

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