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【题目】如图所示,水平实验台A端固定,B端左右可调,将弹簧左端与实验平台固定,右端有一可视为质点,质量为2kg的滑块紧靠弹簧(未与弹簧连接),弹簧压缩量不同时, 将滑块弹出去的速度不同.圆弧轨道固定在地面并与一段动摩擦因数为0.4的粗糙水平地面相切D,AB段最长时,BC两点水平距离xBC=1.6m,实验平台距地面髙度h=0.88m,圆弧半径R=0.4m,θ=37°,已知 sin37°=0.6, cos37°=0.8. 假如在某行星表面上进行此实验,并已知在该行星质量是地球质量的4,半径是地球半径的5,取地球表面的重力加速度为10m/s2:

(1)该星球的重力加速度;

(2)轨道末端AB段不缩短,压缩弹簧后将滑块弹出,求落到C点时速度与水平方向夹角;

(3)滑块沿着圆弧轨道运动后能在DE上继续滑行2m,求滑块在圆弧轨道上对D点的压力大小.

【答案】(1) 1.6m/s2 (2) 45° (3) 16N

【解析】

根据星球表面的物体受到的重力等于万有引力求出该星球的重力加速度根据平抛运动规律由水平位移和竖直位移求得运动时间,即可得到C点处水平、竖直分速度,从而得到夹角;根据动能定理求得滑块在D点的速度,然后由牛顿第二定律求得支持力,即可根据作用力和反作用力求得压力;

解:(1)星球表面的物体受到的重力等于万有引力

解得

该行星表面的

(2)根据题意C点到地面高度

B点飞出后滑块做平抛运动根据平抛运动规律:

解得

根据

可知滑块经过点速度

飞到C点时竖直方向的速度

因此

即落到圆弧C点时,滑块速度与水平方向夹角为45°

(3)滑块在DE阶段做匀减速直线运动,加速度大小

根据

联立两式则

在圆弧轨道最低处

即对轨道压力为16N

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】201626日,台湾高雄市发生6.7级地震,震源深度为15 km。如果该地震中的简谐横波在地球中匀速传播的速度大小为4 km/s,已知波沿x轴正方向传播,某时刻刚好传到N处,如图所示,则下列说法中正确的是( )

A. 从波源开始振动到波源迁移到地面需要经过3.75 s

B. 从波传到N处开始计时,经过t0.03 s位于x240 m处的质点加速度最小

C. 波的周期为0.015 s

D. 波动图象上M点此时速度方向沿y轴负方向,经过一段极短的时间后动能减小

E. 从波传到N处开始,经过0.012 5 sM点的波动状态传播到N

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【题目】如图是AB两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动的v-t图象,从图象上可知( )

A. A做匀速运动, B做匀加速运动

B. 20sAB相遇

C. 20sAB相距最远

D. 40sAB相遇

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【题目】如图所示,2015年9月3日,20架直升机组成“70”字样,将抗战胜利70周年大写在天安门广场上空。下列说法正确的是(  )

A. 红旗在空中飘扬时可把红旗视为质点

B. 欣赏“70”字样时不可把飞机视为质点

C. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的

D. 飞行员看到观礼台向后掠过,是以地面为参考系

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,固定在水平地面上的物体P,左侧是光滑圆弧面,一根轻绳跨过物体P顶点上的小滑轮,一端系有质量为m=4kg的小球,小球与圆心连线跟水平方向的夹角θ=60°,绳的另一端水平连接物块3,三个物块重均为50N,作用在物块2的水平力F=20N,整个系统平衡,g=10m/s2,则以下正确的是( )

A. 1和2之间的摩擦力是20N

B. 2和3之间的摩擦力是0N

C. 3与桌面间摩擦力为0N

D. 物块3受6个力作用

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【题目】816日凌晨,被命名为墨子号的中国首颗量子科学实验卫星开启星际之旅,其运行轨道为如图所示的绕地球E运动的椭圆轨道,地球E位于椭圆的一个焦点上。轨道上标记了墨子卫星经过相等时间间隔(Δt=T/14T为轨道周期)的位置。如果作用在卫星上的力只有地球E对卫星的万有引力,则下列说法正确的是( )

A. 面积S1>S2

B. 卫星在轨道A点的速度小于B点的速度

C. T2=Ca3,其中C为常数,a为椭圆半长轴

D. T2=C'b3,其中C'为常数,b为椭圆半短轴

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【题目】某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时,从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来),图中纸带上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的频率为50Hz。(图中相邻两点距离依次为5.00cm、7.10cm、9.10cm、11.00cm、12.90cm、15.10cm)

(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有______

A.电压合适的 50 Hz 交流电源

B.电压可调的直流电源

C.刻度尺

D.秒表

E.天平

(2)与纸带上点“5”相对应的瞬时速度v=__________m/s;

(3)该匀变速直线运动的加速度a=___________。(答案均要求保留3位有效数字)

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【题目】某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系.

(1)实验时,使小车靠近打点计时器,先_______________.(选填接通电源放开小车”)

(2)该同学用打点计时器记录了小车的运动情况,已知打点计时器的打点周期T=0.02s.在纸带上选取ABCDE 5个计数点,每两个相邻的计数点之间还有四个点未画出来,测得计数点间的距离如图乙所示.试根据纸带上的数据,计算出打下B点时小车的瞬时速度vB=______m/s,小车运动的加速度a=______ m/s2(结果均保留3位有效数字)

(3)该同学改变悬挂的钩码个数,得到如图丙和丁所示的2条纸带,对每条纸带,依次每5个点取1个计数点,并在各计数点处将其剪断,然后将这些剪断的纸条粘贴在相同的坐标纸上,最后将纸条上端中心连起来,由图可判断丙图中的加速度_____丁图中的加速度(选填大于”,“小于等于”).

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【题目】某实验小组,利用如图所示的装置验证机械能守恒定律。图中A、B是两个质量分别为m1、m2,且m1>m2的圆柱形小物体,分别系在一条跨过定滑轮的柔软细绳两端;C、D是置于A物体一侧,相距为h的两个沿A物体下落方向摆放的计时光电门,利用这两个光电门,可以分别测量物体A经过C、D位置时的时间间隔Δt1Δt2

(1)要利用此装置验证机械能守恒定律,除题中已知量m1、m2、h、Δt1Δt2外,还需要测量的物理量是_______

(2)已知当地的重力加速度为g,若系统的机械能守恒,则需满足的等式为______________

(3)为了减小实验误差,提高测量精度,其中一项有效的措施是:保持C、D两光电门的竖直高度差h不变,将C、D一起上下移动。你认为__(填向上向下)移动才能减小实验误差,提高测量精度。

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