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    【题目】在磁感应强度为B的匀强磁场中，一个原来静止的原子核，由于发生了一次衰变放射出某种粒子，放射出的粒子与生成的新核在与磁场垂直的平面内做圆周运动，得到一张两个相切圆的径迹照片如图所示。以m、q分别表示放出的粒子的质量和电荷量，放出的粒子运动的轨迹圆半径为R。则（　　）

    A.放出的是α粒子且其轨迹对应着大圆，绕行方向为顺时针

    B.放出的是β粒子且其轨迹对应着大圆，绕行方向为逆时针

    C.若测得新核与放出的粒子的半径之比为1：60，则Z=122

    D.若衰变过程中释放的核能全都转化为粒子和新核的动能，则衰变过程中的质量亏损为

    【答案】CD

    【解析】

    AB．原来静止的原子核带正电荷，衰变后，由于两个运动轨迹相外切，根据左手定则可知，放出的粒子也一定带正电荷，因此放出的是粒子，而且都做逆时针方向旋转，AB错误；

    C．由于粒子在磁场中运动的轨道半径

    粒子带两个单位正电荷，根据动量守恒，可知新核与粒子动量大小相等，因此

    可得

    C正确；

    D．放出的粒子的轨道光径

    可得粒子动能

    由于动量守恒，剩余新核动能

    总动能

    根据

    质量亏损为

    D正确。

    故选CD。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在O点置一点电荷Q，以O为圆心做一圆。现将一试探电荷分别从圆上的B、C、D三点移到圆外的A点，下列说法正确的是

    A.从B移到A的过程电场力做功最少

    B.从C移到A的过程电场力做功最少

    C.从D移到A的过程电场力做功最多

    D.从三点移到A的过程电场力做功一样多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)螺旋测微器是重要的测量仪器，如图1所示的读数是__mm．

    (2)用多用电表的欧姆挡测量阻值约为几十千欧的电阻Rx，以下给出的是可能的实验操作步骤，其中S为选择开关，P为欧姆挡调零旋钮．把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上__．

    a．将两表笔短接，调节P使指针对准刻度盘上欧姆挡的0刻度，断开两表笔

    b．将两表笔分别连接到被测电阻的两端，读出Rx的阻值后，断开两表笔

    c．旋转S使其尖端对准欧姆挡×1k

    d．旋转S使其尖端对准欧姆挡×100

    e．旋转S使其尖端对准交流500V挡，并拔出两表笔

    根据图2所示指针位置，此被测电阻的阻值为__Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究加速度与质量的关系”的实验中。

    （1）备有器材：A.带有定滑轮的长木板；B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带；C.细绳、小车、砝码；D.装有细砂的砂桶；E.垫片；F.毫米刻度尺。还缺少的一件器材是__________。

    （2）实验得到如图所示的一条纸带，相邻两计数点的时间间隔为T；B、C间距x2和D、E间距x4已测出，利用这两段间距计算小车加速度a的表达式为a＝__________。

    （3）同学甲根据实验数据画出如图甲所示a－图线，从图线可得砂和砂桶的总质量为_________kg。(结果保留两位有效数字，g取10 m/s2)

    （4）同学乙根据实验数据画出了图乙所示图线，图像不过坐标原点的原因可能是________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在平台AD中间有一个长为2l的凹槽BC，质量为m的滑板上表面与平台AD等高，质量为2m的铁块(可视为质点)与滑板间的动摩擦因数为μ1，铁块以一定的初速度滑上滑板后，滑板开始向右做匀加速运动，当滑板右端到达凹槽右端C时，铁块与滑板的速度恰好相等，且铁块刚好到达木板最右端，滑板与凹槽右侧边碰撞后立即原速反弹，左端到达凹槽B端时速度恰好为零，而铁块则滑上平台CD，重力加速度为g。

    （1）滑板与凹槽间动摩擦因数μ2多大？

    （2）求铁块滑上滑板时的初速度大小v0。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，矩形区域ABCD内存在竖直向下的匀强电场，两个带正电的粒子a和b以相同的水平速度射入电场，粒子a由顶点A射入，从BC的中点P射出，粒子b由AB的中点O射入，从顶点C射出．若不计重力，则

    A．a和b在电场中运动的时间之比是1∶2

    B．a和b在电场中运动的时间之比是2∶1

    C．a和b的荷质比（即粒子的电荷量与质量之比）是1∶8

    D．a和b的荷质比（即粒子的电荷量与质量之比）是8∶1

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计了一个如图所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中A为滑块，B和C是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦，装置水平放置。实验中该同学在砝码总质量（m＋m′＝m0）保持不变的条件下，改变m和m′的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数．

    （1）该同学手中有电磁打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有（_______）．

    A．秒表　　　　 B．毫米刻度尺　　　　C．天平　　　　D．低压交流电源

    （2）实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的O点开始，每隔4个点取一计数点（中间4个点没画出），分别记为A、B、C、D、E、F，各计数点到O点的距离为OA＝1.61 cm，OB＝4.02 cm，OC＝7.26 cm，OD＝11.30 cm，OE＝16.14 cm，OF＝21.80 cm，打点计时器打点频率为50 Hz，则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v＝______m/s，此次实验滑块的加速度a＝_____m/s2.（结果均保留两位有效数字）

    （3）在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ＝_______.（g取10 m/s2）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用轻弹簧相连的A、B两球，放在光滑的水平面上，质量分别为，在水平外力Ｆ作用下，它们一起向右加速运动，则( 　)

    A.A球和B球都做匀加速直线运动

    B.A球先做加速度逐渐减小的加速直线运动后做匀加速直线运动

    C.突然撤去外力F的瞬间，A的加速度发生改变，B的加速度不变

    D.突然撤去外力F的瞬间，B的加速度发生改变，A的加速度不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在水平面上放置间距为L的平行金属导轨MN、PQ，左端连接阻值为R的定值电阻。质量为m的金属杆ab，垂直导轨静止放置，接入导轨间的电阻也为R，与导轨间的动摩擦因数为μ，导轨处在竖直向下、磁感应强度大小为B的匀强磁场中。金属杆ab受到平行MN向左的瞬时冲量I，向左移动了距离d停止，运动过程中金属杆ab始终与导轨垂直且接触良好。导轨的电阻不计，重力加速度大小为g，则整个运动过程中（　　）

    A.金属杆的最大加速度为

    B.通过定值电阻R横截面的电荷量为

    C.金属杆ab克服安培力做的功等于金属杆消耗的电能

    D.回路中产生的焦耳热为

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