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质量为M的原子核,原来处于静止状态。当它以速度v放出质量为m的粒子时(设v的方向为正方向),剩余部分的速度为

A. B. C. D.

B

解析试题分析:质量为M的原子核,原来处于静止状态。当它以速度v放出质量为m的粒子的过程中动量守恒,设剩余部分的速度为vx,由0=(M-m)vx+mv,得vx=-,B正确.
考点:本题考查动量守恒。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,小球A系在细线的一端,线的另一端固定在O点,O点到水平面的距离为h.物块B质量是小球的5倍,置于粗糙的水平面上且位于O点正下方,物块与水平面间的动摩擦因数为μ.现拉动小球使线水平伸直,小球由静止开始释放,运动到最低点时与物块发生正碰(碰撞时间极短),反弹后上升至最高点时到水平面的距离为小球与物块均视为质点,不计空气阻力,重力加速度为g,求物块在水平面上滑行的时间t.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,光滑水平面上两小车中间夹一压缩了的轻弹簧,两手分别按住小车,使它们静止,对两车及弹簧组成的系统,下列说法中正确的是

A.两手同时放开后,系统总动量始终为零
B.先放开左手,后放开右手,总动量向右
C.先放开左手,后放开右手,总动量向左
D.无论何时放手,两手放开后在弹簧恢复原长的过程中,系统总动量都保持不变,但系统的总动量一定为零

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图,两个物体1和2在光滑水平面上以相同动能相向运动,它们的质量分别为m1和m2,且m1< m2。经一段时间两物体相碰撞并粘在一起。碰撞后(    )

A.两物体将向左运动
B.两物体将向右运动
C.两物体组成系统损失能量最小
D.两物体组成系统损失能量最大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两物体的质量之比,原来静止在平板小车上, 间有一根被压缩的弹簧,地面光滑。当弹簧突然释放后,两物体被反向弹开,则两物体滑行过程中

A.若与平板车上表面间的动摩擦因数相同,组成的系统动量守恒
B.若与平板车上表面间的动摩擦因数之比为组成的系统动量守恒
C.若与平板车上表面间的动摩擦因数相同,两物体的总动量向右
D.若与平板车上表面间的动摩擦因数之比为,小车向左运动

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示质量相等的A、B两个球,原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是6 m/s,B球的速度是-2 m/s,不久A、B两球发生了对心碰撞。对于该碰撞之后的A、B两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种猜测,下面的哪一种猜测结果一定无法实现的是(  )

A.υAˊ="-2" m/s,υBˊ=" 6" m/s
B.υAˊ=" 2" m/s,υBˊ=" 2" m/s
C.υAˊ=" l" m/s,υBˊ=" 3" m/s
D.υAˊ=-3m/s,υBˊ=" 7" m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

科学家试图模拟宇宙大爆炸初的情境,他们使两个带正电的不同重离子加速后,沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞.为了使碰撞前的动能尽可能多地转化为内能,关键是设法使这两个重离子在碰撞前的瞬间具有相同大小的

A.速率  B.质量 C.动量 D.动能

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,两辆质量相同的平板小车成一直线排列,静止在光滑水平地面上,原来静止在车上的一个小孩跳到,接着又立即从跳回车,他跳回a车并相对a车保持静止,此后      。(填选项前的字母)

A.两车的速率相等 B.车的速率大于车的速率
C.车的速率小于车的速率 D.两车均静止

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

如图所示,光滑水平面上有的两个物体,其中左侧固定一轻质弹簧, 的速度向右运动,通过压缩弹簧与原来静止的发生相互作用,则弹簧被压缩最短时的速度=     m/s,此时弹簧存储的弹性势能为__________J。

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