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    【题目】下列成就中，表明人类对微观世界的基本认识有了革命性进步的是（ ）

    A. 相对论 B. 牛顿力学 C. 经典物理学 D. 量子理论

    【答案】D

    【解析】根据所学知识可知，量子理论表明人类对微观世界的基本认识有了革命性进步，故D项正确；ABC项排除。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】丹皮尔在《科学史》中说：“他在没有用数学证明这个定理以前，从来没有料到有这样美妙的结果，但一经证明这个精妙的定理以后，宇宙的全部机制便立刻展开在他眼前。……把数学分析绝对准确地应用于实际的天文问题，现在己经完全在他能力之内了。”材料中的“他”是

    A. 伽利略 B. 牛顿

    C. 爱因斯坦 D. 普朗克

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】为牛顿的经典力学创立奠定基础的科学家是

    A. 伽利略 B. 爱因斯坦 C. 爱迪生 D. 瓦特

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，京沪高铁系统，包括轨道系统、车辆系统、信号系统、供电系统、调度系统，其中动车组车辆系统是把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组。如果在某次运行中,因这趟车客流比较多，用了8节动车和8节拖车组成动车组，假设每节动车的额定功率都相等,且行驶中每节动车在同一时刻的实际功率均相同，驶过程中动车组所受的总阻力恒定为Ff =1．2×105N，动车组的总质量为m=320t，始时动车组从静止以恒定加速度a=0．5m/s2启动做直线运动，达到额定功率后再做变加速直线运动，总共经过372．8s的时间加速后，保持功率不变，动车组便开始以最大速度vm=306km/h匀速行驶。求：

    （1）动车组的额定功率多大；

    （2）动车组匀加速运动的时间；

    （3）动车组在变加速运动过程中所通过的路程（计算结果保留3位有效数字）。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，三个质量均为m的物块a、b、c，用两个轻弹簧和一根轻绳相连，挂在天花板上，处于静止状态。现将b、c之间的轻绳剪断，下列说法正确的是（ ）

    A．在刚剪断轻绳的瞬间，b的加速度大小为g

    B．在刚剪断轻绳的瞬间，c的加速度大小为2g

    C．剪断轻绳后，a、b下落过程中，两者一直保持相对静止

    D．剪断轻绳后，a、b下落过程中加速度相等的瞬间，两者之间的轻弹簧一定处于原长状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于加速度，下列说法正确的是( )

    A. 速度变化越快，加速度一定越大

    B. 速度越大，加速度一定越大

    C. 速度变化越大，加速度一定越大

    D. 以上选项都不对

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于矢量和标量，下列说法中正确的是( )

    A. 矢量是既有大小又有方向的物理量

    B. 标量是既有大小又有方向的物理量

    C. -10N的力比5N的力小

    D. 以上选项都不对。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】国务院批复，自2016 年起将4 月24 日设立为“中国航天日”．1984 年4 月8 日成功发射的“东方红二号”卫星在赤道上空35786km 的地球同步轨道上运行．2013 年6 月11 日发射的“神州十号”飞船在离地面高约340km 的轨道上做匀速圆周运动．下列判断正确的是

    A. “东方红二号”卫星的向心加速度大于“神州十号”飞船的向心加速度

    B. “东方红二号”卫星的角速度小于“神州十号”飞船的角速度

    C. “东方红二号”卫星的周期小于“神州十号”飞船的周期

    D. “东方红二号”卫星的向心力小于“神州十号”飞船的向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，半径的圆弧轨道AB 与水平轨道BC 相切于B 点，CD为r2 = 0．40m 的半圆轨道，另一半径R=1．00m 的圆弧轨道EF 与CD 靠近，E 点略低于D 点。一质量m=1kg 的小物块（可视为质点）从A 点以初速度v0=2m/s 沿轨道下滑，在AB 段运动过程中始终受到竖直向上F＝10N 的力作用，进入BC 段后撤去。已知AB 高度为h，BC 长L=1．00m，小物块与BC 间动摩擦因数μ=0．2，其余光滑，EF 轨道对应的圆心角θ＝60°，所有轨道均固定在同一竖直平面内，不考虑小物块在各轨道相接处的能量损失，忽略空气阻力，g 取10m/s2，求：

    （1）当小物块在圆弧轨道AB 运动到B 点时，轨道对小物块的作用力大小；

    （2）若小物块在B 点的速度为5m/s，且在刚进入BC 段时撤去力F，请通过计算判断小物块能否通过D 点；

    （3）若小物块能进入EF 轨道，且不越过F 点，小物块在D 点的速度范围是多少？

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