| A. | Oa上的拉力F1不断增大,Ob上的拉力F2一定不变 | |
| B. | Oa上的拉力F1可能不变,Ob上的拉力F2可能增大 | |
| C. | W=$\frac{1}{2}$mgL,拉力做功的瞬时功率一直增大 | |
| D. | W=$\frac{\sqrt{3}}{2}$FL,拉力做功的瞬时功率先增大后减小 |
分析 先对重物进行分析,得出重物对绳子的拉力,然后对O点受力分析,受三个拉力,根据平衡条件并结合分解法列式求解即可.
解答 解:A、开始时重物受到重力和绳子的拉力,所以绳子的拉力等于重物的重力;
设对重物施加一个水平向右的拉力后设OC与竖直方向之间的拉力为θ,如图,则有:${F}_{P}=\frac{mg}{cosθ}$![]()
选择节点O点为研究对象,则O点受到三个力的作用处于平衡状态,受力如图,![]()
由图可知,在竖直方向:F2沿竖直方向的分力始终等于FPcosθ=mg,而且F2的方向始终不变,所以F2始终不变;
沿水平方向:F1的大小等于F2沿水平方向的分力与FP沿水平方向分力的和,由于FP沿水平方向分力随θ的增大而增大,所以F1逐渐增大.故A正确,B错误;
CD、由题意可知重物绕O做匀速圆周运动,则拉力和重力垂直半径方向的分力等大,拉力做功功率P=(mgsinθ)×v不断增大,根据动能定理可知W=mgL(1-cos60°),故C正确、D错误.
故选:AC
点评 本题关键对O点受力分析后根据平衡条件列式求解,可以结合合成法、分解法、正交分解法求解,中档题.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 伽利略利用理想斜面实验,说明了力不是维持物体运动的原因 | |
| B. | 玻尔的原子模型成功地解释了氢原子光谱的成因 | |
| C. | 卡文迪许利用扭秤测出了万有引力常量,被誉为能“称出地球质量的人” | |
| D. | 卢瑟福通过研究天然放射性现象,提出了“核式结构模型” |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若m<M 则Q物体一定被弹回 | |
| B. | 若m>M 则Q物体不可能静止 | |
| C. | Q物体不可能继续向前运动 | |
| D. | 若相碰后两物体分离,则之后它们不可能再相碰 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 三种光中,丙光的频率最大 | |
| B. | 乙光对应的截止频率大于丙光对应的截止频率 | |
| C. | 乙光的波长大于甲光的波长 | |
| D. | 甲光对应的饱和光电流大于丙光对应的饱和光电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 若让两行星第三次相遇,需经过时间t=$\frac{2{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$ | |
| B. | 若让两行星将第三次相遇,需经过时间t=$\frac{{T}_{1}{T}_{2}}{{T}_{2}-{T}_{1}}$ | |
| C. | 若让两行星第一次相距最远,需经过时间t=$\frac{T{{\;}_{1}T}_{2}}{2({T}_{2}-{T}_{1})}$ | |
| D. | 若让两行星第一次相距最远,需经过时间t=$\frac{{T}_{1}+{T}_{2}}{2}$ |
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