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    【题目】在电场中A处放点电荷q＝510－9　C时，受到电场力为F＝10－3　N，方向向左。

    （1）求该处的电场强度E；

    （2）若换放点电荷q＝－510－9　C，求该处的电场强度E和该电荷所受电场力F；

    （3）若将点电荷q拿去，则E、F又如何？

    【答案】（1）E=2105N/C，方向向左

    （2）E不变，E=2105N/C，方向向左； F=10－3　N，方向向右

    （3）E不变，E=2105N/C，方向向左 F=0

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，一条电场线与Ox轴重合，取O点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化的情况如图乙所示．若在O点由静止释放一电子，电子仅受电场力的作用，则（ ）

    A．电子将沿Ox方向运动

    B．电子的电势能将增大

    C．电子运动的加速度恒定

    D．电子运动的加速度先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于电场，下列说法正确的是（）

    A. 电场是假想的，并不是客观存在的物质 B. 电场是客观存在的特殊物质

    C. 电场对放入其中的电荷有力的作用 D. 电场对放入其中的电荷没有力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A[和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

    （1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为_______N。

    （2）下列不必要的实验要求是_________。（请填写选项前对应的字母）

    A．应测量重物M所受的重力

    B．弹簧测力计应在使用前校零

    C．拉线方向应与木板平面平行

    D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

    （3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请您提出两个解决办法。

    _____________、 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置—时间(x—t)图线．由图可知( )

    A. 在时刻t1，a车追上b车

    B. 在时刻t2，a、b两车运动方向相反

    C. 在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加

    D. 在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车的大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（ ）

    A. 长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg

    B. 长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2（m+M）g

    C. 当F＞μ2（m+M）g时，长木板便开始运动

    D. 无论怎样改变F的大小，长木板都不可能运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】以下说法符合物理史实的是

    A. 牛顿发现了万有引力定律，并且用扭秤装置测出了引力常量

    B. 卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型

    C. 法拉第发现的电流磁效应将电与磁紧密地联系在了一起

    D. 爱因斯坦发现的光电效应现象说明了光具有波粒二象性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个平行板电容器放在图中虚线框所示矩形区域的匀强磁场中，磁场方向垂直于纸面且与板面平行，金属板a与电源的正极相连．一个不计重力的带正电粒子以初动能E从左向右水平进入平行板中，并沿直线穿过两板区域．则下列说法正确的是

    A．保持开关S闭合，a板稍向上平移,粒子将沿曲线运动，从极板右边穿出时的动能减少

    B．保持开关S闭合，a板稍向上平移,粒子仍沿直线运动，从极板右边穿出时的动能不变

    C．断开开关S，a板稍向下平移，粒子仍沿直线运动，从极板右边穿出时的动能不变

    D．断开开关S，a板稍向下平移，粒子将沿曲线运动，从极板右边穿出时的动能增加

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】做平抛运动的小球在下落两个连续相同高度的过程中，相同的是

    A. 运动的位移

    B. 速度的变化

    C. 重力做的功

    D. 重力的功率

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