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    物体在平衡力作用下的运动中，其机械能、动能、重力势能的变化有可能发生的是（   ）
    A．机械能不变，动能不变
    B．动能不变，重力势能可能变化
    C．动能不变，重力势能一定变化
    D．若重力势能变化，则机械能一定变化
    ABD

    试题分析：若物体在水平方向做匀速直线运动，则物体的动能和机械能均不变，选项A正确，C错误；物体若在竖直方向或者倾斜方向做匀速直线运动，则物体的动能不变，重力势能发生变化，选项B正确；物体做匀速直线运动时，若重力势能变化，则机械能一定变化，选项D正确.
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    汽车在水平的公路上，沿直线匀速行驶，当速度为18米/秒时，其输出功率为36kW，汽车所受到的阻力是______N．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    A、B两物体质量均为m，A静止在光滑水平面上，B静止在粗糙水平面上，用相同水平力F分别推A和B，使它们前进相同的位移．假设力F对物体A做的功为W1，对物体B做的功为W2，力F对物体A做功的平均功率为P1，对物体B做功的平均功率为P2．以下关系正确的是（　　）
    A．W1=W2，P1=P2B．W1=W2，P1＞P2
    C．W1＞W2，P1＞P2D．W1＞W2，P1=P2

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小明在玩蹦蹦杆。在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是
    A．重力势能减小，弹性势能增大
    B．重力势能增大，弹性势能增大
    C．重力势能减小，弹性势能减小
    D．重力势能增大，弹性势能减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上，那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中（弹簧保持竖直），下列关于能的叙述正确的是（    ）
    A．弹簧的弹性势能先增大后减小
    B．小球与弹簧机械能总和先增大后减小
    C．小球的重力势能先增大后减小
    D．小球的动能先增大后减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一个质量为m，均匀的细链条长为L，置于光滑水平桌面上，用手按住一端，使L/2长部分垂在桌面下，（桌面高度大于链条长度，取桌面为零势能面），则链条的重力势能为（  ）
    A．0B．-mgLC．- mgLD．-mgL

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    黄珊汕在2010年广州亚运会女子蹦床决赛中，由于表现出色获得金牌。当她从接触蹦床面到运动至最低点的过程中（忽略空气阻力的影响），以下说法正确的是（   ）
    A．黄珊汕重力势能的改变与重力势能零点的选取有关
    B．蹦床的弹性力做负功，弹性势能增加
    C．黄珊汕的动能始终减小
    D．黄珊汕到达最低点前重力势能始终减小

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    把一个物体竖直向上抛出去，该物体上升的最大高度是h，若物体的质量为m，所受的空气阻力恒为f, 则在从物体被抛出到落回地面的全过程中（   ）
    A．重力所做的功为零B．重力所做的功为2mgh
    C．空气阻力做的功为零D．空气阻力做的功为-2fh

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）如图1所示的实验装置，可用于探究力对静止物体做功与物体获得的速度的关系．
    ①选用同样的橡皮筋，每次在同一位置释放小车，如果用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W；用3条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为______．
    ②小车运动中会受到摩擦阻力，在实验中应如何操作以消除这种影响______．
    （2）某同学在验证机械能守恒定律的实验中，使重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列的点，选取一条符合实验要求的纸带如图2所示．O为纸带下落的起始点，A、B、C为纸带上选取的三个连续点．已知实验中所用重物的质量m=2kg，打点计时器每隔T=0.02s打一个点，当地的重力加速度为g=9.8m/s2．
    ①根据图2可知，记录B点时，重物的速度vB=______m/s，重物动能EkB=______J．从开始下落到至B点，重物的重力势能减少量是______J（以上三空均保留三位有效数字），由此可得到的结论是______．
    ②该同学进一步分析发现重物动能的增量略小于重力势能减少量，则造成这种现象的原因可能是______．
    ③根据纸带算出相关各点的速度v，量出下落距离h，则以
    v2
    2
    为纵轴，以h为横轴画出的图线应是图3中的______．
    ④若该同学不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的？______．（填“能”或“不能”）

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