分析 (1)(2)小球受重力、杆子的弹力、拉力和摩擦力四个力作用.抓住垂直于杆子方向合力为零求出支持力的大小,从而求出球对杆子压力的大小和方向.根据牛顿第二定律求出小球加速度的大小
(3)对小球受力分析,根据牛顿第二定律求得F
解答 解:假设杆对小球弹力垂直于杆向下,对小球眼垂直于杆方向(F-mg)cos30°-FN=0
解得${F}_{N}=5\sqrt{3}N$,弹力方向垂直于杆向下
根据牛顿第三定律可知,球队杆的压力大小为$5\sqrt{3}$N,方向垂直于杆向上
(2)对小球沿杆方向有牛顿第二定律可知(F-mg)sin°-f=ma
其中f=μFN
解得a=2.5m/s2
(3)对小球受力分析,根据牛顿第二定律可知(mg-F)sin30°-f=ma
N=(mg-F)cosθ
f=μFN
联立解得F=0
答:(1)求球对杆的压力大小为$5\sqrt{3}$N,方向垂直于杆向上
(2)小球的加速度为2.5m/s2
(3)要使球以相同的加速度沿杆向下加速运动,F应变为0
点评 解决本题的关键能够正确地受力分析,运用牛顿第二定律进行求解
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 在t=$\frac{T}{4}$时,磁场方向与线圈平面平行 | |
| B. | 在t=$\frac{T}{2}$时,线圈中的磁通量变化率最大 | |
| C. | 线圈中电动势的瞬时值e=Emsin($\frac{2πt}{T}$) | |
| D. | 若线圈转速增大为原来的2倍,则线圈中电动势变为原来的4倍 |
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科目:高中物理 来源:2017届贵州省贵阳市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图,两块相同平板P1,P2置于光滑水平面上,质量均为m.P2的右端固定一轻质弹簧,左端A与弹簧的自由端B相距L.物体P置于P1的最右端,质量为2m且可看作质点.P1与P以共同速度v0向右运动,与静止的P2发生碰撞,碰撞时间极短.碰撞后P1与P2粘连在一起.P压缩弹簧后被弹回并停在A点(弹簧始终在弹性限度内).P与P2之间的动摩擦因数为μ.求:
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(1)P1、P2刚碰完时的共同速度v1和P的最终速度v2;
(2)此过程中弹簧的最大压缩量x和相应的弹性势能Ep.
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | f方向向左,N<(M+m)g | B. | f方向向左,N>(M+m)g | ||
| C. | f方向向右,N<(M+m)g | D. | f方向向右,N>(M+m)g |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源:2017届贵州省贵阳市高三9月考物理试卷(解析版) 题型:实验题
如图所示,将电磁打点计时器固定在铁架台上,使质量m=50g的重锤带动纸带由静止开始自由下落,利用此装置可以测量重力加速度.
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以下是该同学的实验操作和计算过程,请完成以下内容:
(1)以下操作正确的是:
A.在进行实验时,应先释放纸带,再打开电源
B.打点计时器应接在220V的交流档上
C.释放纸带时,应将重锤的一端尽量靠近打点计时器,以便打出更多的点进行研究
D.实验中,应该让纸带保持竖直状态,以减小实验过程中的误差
(2)取下纸带,取其中的一段标出计数点如图所示,测出计数点间的距离分别为x1=2.60cm,x2=4.14cm,x3=5.69cm,x4=7.22cm,x5=8.75cm,x6=10.29cm.已知打点计时器的频率为f=50Hz,则重锤运动的加速度计算式为a= 代入数据,可得加速度a= m/s2(计算结果保留三位有效数字).
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 小球能达到的最大高度可能为$\frac{3}{2}$L | |
| B. | 小球能上升的最大高度可能为$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$ | |
| C. | 小球能达到的最大高度一定为2L | |
| D. | 小车撞击瞬间停止,绳对小球的拉力不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 加速度的方向不一定与合外力的方向一致 | |
| B. | 合外力跟物体的质量成正比,跟加速度成正比 | |
| C. | 加速度跟物体所受合外力成正比,跟物体的质量成反比 | |
| D. | 由于加速度跟合外力成正比,整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍 |
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