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    通电直导线放在匀强磁场中，磁感应强度B的方向如图所示。“”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向里，“⊙”表示导线中电流I的方向垂直于纸面向外。图中标出了导线所受安培力F的方向，其中正确的是（     ）
    B

    试题分析：左手定则的内容：伸开左手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向．根据左手定则的内容判断安培力的方向．
    A选项电流方向垂直纸面向里，磁场水平向左，根据左手定则，安培力方向竖直向上．故A错误，B正确．C选项电流方向垂直纸面向外，磁场水平向左，根据左手定则，安培力方向竖直向下．故C、D错误．
    点评：解决本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向．
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    根据磁场对电流会产生作用力的原理，人们研制出一种新型的发射炮弹的装置——电磁炮，其原理如图所示：把待发炮弹（导体）放置在强磁场中的两平行导轨上，给导轨通以大电流，使炮弹作为一个通电导体在磁场作用下沿导轨加速运动，并以某一速度发射出去。现要提高电磁炮的发射速度，你认为下列方案在理论上可行的是
    A．增大磁感应强度B的值
    B．增大电流I的值
    C．减小磁感应强度B的值
    D．改变磁感应强度B的方向，使之与炮弹前进方向平行

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有两根平行直导线，通以大小相等、方向相反的电流．则两导线所在平面内两线中央的磁感强度（   ）
    A．等于零．
    B．不等于零，方向是从一根导线垂直指向另一根导线．
    C．不等于零，方向平行于导线．
    D．不等于零，方向垂直于两导线的平面．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，长为L的导体棒ab，用软导线悬挂在磁感应强度为B的、方向水平的匀强磁场中，若通以从a→b的电流，悬线中有拉力。为了增大悬线拉力，下列方法可以实现的是
    A．磁场方向不变，增加磁感应强度
    B．电流方向不变，增加电流强度
    C．电流方向和磁场方向同时反向
    D．磁场方向反向，电流方向不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下图所示，分别表示通电直导线的一部分导体在磁场中受到安培力的方向与电流和磁场的方向关系，其中正确的是（  ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    有关洛伦兹力和安培力的描述，正确的是（   ）
    A．通电直导线与匀强磁场的磁场方向平行时，将不受到安培力的作用
    B．安培力是大量运动电荷所受洛伦兹力的宏观表现
    C．带电粒子在匀强磁场中受到的洛伦兹力与磁场方向平行
    D．通电直导线在磁场中受到的安培力方向与磁场方向平行

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    为了简化安培的实验，我们可以用图10所示的装置探究影响安培力方向的因素。实验中如果发现导体棒被推出磁铁外，则此时磁铁的磁极和电流方向可能（   ）
    A．磁铁N极在上，电流方向A→BB．磁铁N极在上，电流方向B→A
    C．磁铁S极在上，电流方向B→AD．以上三种情况都有可能

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，当电流通过线圈时，磁针将发生偏转，以下的判断正确的是
    A．当线圈通以沿顺时针方向的电流时，磁针S极将指向读者
    B．当线圈通以沿逆时针方向的电流时，磁针S极将指向读者
    C．当磁针N极指向读者，线圈中电流沿逆时针方向
    D．不管磁针如何偏转，线圈中的电流总是沿顺时针方向

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    质量为m的通电细杆ab置于倾角为θ的导轨上导轨宽度为d，杆ab与导轨间的动摩擦因素为μ，有电流时，ab恰好在导轨上静止，如图甲所示，它的四个侧视图中表示出四种可能的匀强磁场方向，如图乙所示，其中杆ab与导轨之间的摩擦力可能为零的图是（）

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