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现要同时测电阻R0的阻值、电源的电动势E及内阻r。给定的器材有:两个电压表和电流表,变阻器R1,电阻箱R2,待测的定值电阻R0,两节串联的电池,开关S及导线若干。

(1)甲组同学设计一个如图(a)所示的电路能够同时测
电阻R0、电源的电动势及内阻。调节变阻器,理想
电压表V1、V2和电流表A分别测得多组U1、U2、I
的数据,并作出U1—I和U2—I,图(b),并根据图线得到电源E的电动势为3V,则内阻为 ▲ Ω。R0 ▲ Ω。(结果保留两位有效数字)

(2)若甲组同学调节图(a)中变阻器的电阻为某值时使电压表V2读数为1.5V后固定不动,然后将电阻R0更换成一只“1.5V 0.9W”的小灯泡,若已知小灯泡的伏安曲线如图,则小灯泡的实际功率为    ▲  W。
(3)乙组同学在使用上述仪器的时候发现电流表已坏,不能够使用,但是,乙组同学在合理选择仪器也能够在同一电路中测出电阻R0的阻值、电源的电动势E及内阻r,请在方框中画出乙组同学完成实验的实验电路图。
(1)2.0,  4.0
(2)做出如图u-I图线,交点为灯泡的实际功率0.5W

(3)设计如图(若有其他合理的设计也给分)
(1)把电阻R0看成是电源的等效内阻,那么电压表V1就可以看成是测量的电源两端电压,
所以根据U1-I得U1=0时,I=0.5A,所以R0+r==6Ω,根据U2-I得R0==4.0Ω
所以r=2.0Ω
(2)作出如图u-I图线,如下图

根据图象得交点是U=1V,I=0.5mA
所以灯泡的实际功率P=UI=0.5w
(3)没有了电流表我们可以采用伏阻法,即使用电压表和电阻箱.设计如图:

点评:本题考查了学生对欧姆定律和串联特点的掌握和运用,本题关键:一是分析电路图,确认电路组成、连接方式、三电表的测量对象,二是能从图象上得到相关信息.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

如图是测量小灯泡U-I关系的实验电路,表格中记录的是某次实验的测量数据.
实验序号
1
2
3
4
5
6
7
8
U(V)
0.0
0.2
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
I(A)
0.000
0.050
0.100
0.150
0.180
0.195
0.205
0.215

(1)下列可供选择的电源和滑动变阻器中最合理的组合是________.
A.电动势为3V,内阻为1Ω的电池组和总阻值为100Ω的滑动变阻器
B.电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为100Ω的滑动变阻器
C.电动势为3V,内阻为1Ω的电池组和总阻值为10Ω的滑动变阻器
D.电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为10Ω的滑动变阻器
E.电动势为4.5V,内阻为1.5Ω的电池组和总阻值为150Ω的滑动变阻器
(2)在按照实验序号的先后得到以上数据的过程中,滑动变阻器的滑片移动的方向是________(选填“a→b”或“b→a”).
(3)在坐标方格纸内画出小灯泡的U-I曲线.
(4)分析曲线可知小灯泡的电阻随I变大而________(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)将上述小灯泡接入到如图乙所示的电路中,定值电阻R=24Ω,电源电动势E=3V、内阻r=1Ω,则在这个电路中,小灯泡的电阻大小为________Ω.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

.某学生用多用电表测量一个电阻的阻值.将选择开关置于“×10”挡时,指针位置如图所示.接着合理的做法是(   )
A.换“×1”挡,再读数
B.换“×100”挡,再读数
C.换“×1”挡,调整欧姆零点后再读数
D.换“×100”挡,调整欧姆零点后再读数

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)某实验小组用图甲所示实验装置验证机械能守恒定律。打点计时器的打点频率为 50HZ,选取一条较理想的纸带,如图乙所示,O为起始点,O、A之间有几个计数点未画出。(g取9.8m/s2)


①打点计时器打下计数点B时,物体的速度vB=          m/s。
②如果以为纵轴,以下落高度为横轴,根据多组数据绘出—­­h的图象,这个图象的图线应该是图丙中的    (填a、b、c、d),且图象上任意两点的纵坐标之差与横坐标之差的比值等于    。
(2)在做“用电流表和电压表测电池的电动势E(约3V)和内电阻r”的实验时,部分器材参数如下:电压表(量程3V),电流表(量程0.6A),定值电阻R0(阻值为3Ω),滑动变阻器R(阻值约30Ω)。
①小玲同学设计的实验电路如图甲所示.请你按电路图在图乙上完成实物连接。

②电路连接正确的情况下,当她闭合开关时发现电压表有示数,电流表没有示数。反复检查后发现电路连接完好,估计是某一元件断路,因此她拿来多用电表检查故障。她的操作如下:

a.断开电源开关S;
b.将多用表选择开关置于×1Ω档,调零后,红黑表笔分别接R两端,读数为30Ω;
c.将多用表选择开关置于×100Ω档,调零后,将红黑表笔分别接电压表两端,发现指针读数如图丙所示,则所测阻值为       Ω,然后又将两表笔接电流表两端,发现指针位置几乎不变。由以上操作可判断发生断路故障的元件是        (填元件名称)。
③在更换规格相同的元件后,她改变滑动变阻器的阻值,测出了6组对应的数据并在图象上描点如图所示,请继续完成图象;根据图象可得该电池的电动势E=      V,电池内阻r =      Ω(小数点后保留两位数字)。她设计的实验电路中定值电阻R0的作用是               (说出理由之一即可)。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

(1)(2+2+3=7分)图甲是用一主尺最小分度为1mm,游标上有20个分度的游标卡尺测量一工件的长度,结果如图所示,可以读出此工件的长度为__________m;图乙是用螺旋测微器测量某一圆筒内径时的示数,此读数为    m。

甲                  乙
(2)如图所示,在双缝干涉实验中,若把单缝S从双缝S1、S2的中心对称轴位置稍微向上移动,则(   )
A.不再产生干涉条纹
B.仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置不变
C.仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略上移
D.仍可产生干涉条纹,其中央亮条纹的位置略下移

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

用伏安法测量一个定值电阻阻值,现有器材规格如下:

待测电阻Rx(约100Ω)
直流电流表A1(量程0~50mA ,内阻约50Ω)
直流电流表A2(量程0~0.6A ,内阻约5Ω)
直流电压表V1(量程0~3 V,内阻约5kΩ
直流电压表V2(量程0~15V,内阻约10kΩ)
直流电源E(电动势4V,内阻不计)
滑动变阻器R(阻值范围0~15Ω,允许最大电流1A)
电键1个,导线若干条。
(1)(4分)实验时电流表选择______,电压表选择______。(填仪器字母代号)
(2)(4分)在方框内画出电路图。
(3)(2分)此实验测得电阻的测量值比真实值______。(填“偏大”“偏小”)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

在用DIS描绘电场等势线的实验中
(1)电源通过正负电极a、b在导电物质上产生的稳恒电流分布模拟了由二个            
                  产生的              ;用                   探测等势点.
(2)(单选题)在安装实验装置时,正确的做法是   
A.在一块平整木板上依次铺放复写纸、白纸、导电纸.
B.导电纸有导电物质的一面应该向上.
C.连接电源正负极的电极a、b必须与导电物质保持绝缘.
D.连接电极a、b的电源电压为交流4~6V.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,用伏安法测Rx时,不知Rx大约数值,为了选择正确电路减小误差,先将仪器接好,只空出电压表的一个接头K,然后将K和ab分别接触一下,则 
A.若A示数有明显变化,K应接a
B.若A示数有明显变化,K应接b
C.若V示数有明显变化,K应接a
D.若V示数有明显变化,K应接b

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科目:高中物理 来源:不详 题型:实验题

两位同学在实验室利用如图(a)所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r,调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时,一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据,另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据.并根据数据描绘了如图(b)所示的两条U—I直线.回答下列问题:
(1)根据两位同学描绘的直线,可知图线      (填“甲”或“乙”)是根据电压表V1和电流表A的数据所描绘的.

(2)图象中两直线的交点表示(    )
A.滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
B.在本电路中该电源的输出功率最大
C.定值电阻R0上消耗的功率为0.5W
D.在本电路中该电源的效率达到最大值
(3)根据图(b),可以求出定值电阻R0=            Ω,电源电动势E=          V,内电阻r=         Ω.

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