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    不经过公式计算，能从纸带上能直接获得的信息是    ．
    A．时间      B．速度     C．加速度    D．位移．
    【答案】分析：本题考查了打点计时器的应用，根据打点计时器的工作原理及应用可以判断各物理量是否能正确得出．
    解答：解：A、只需要数出两位置间打出的点的个数乘以0.02s就能得到两位置间时间，所以能从纸带上直接获得信息，故A正确；
    B、瞬时速度和平均速度的求解需要运用匀变速直线运动的公式来间接求出，故B错误；
    C、运动物体的加速度可以利用逐差法或者速度-时间图象得出，故C错误；
    C、位移利用刻度尺直接测量两点之间的距离就可直接得出，故D正确．
    故选：AD．
    点评：分清楚实验中能够通过仪器直接测得的物理量和运用物理规律间接求得的物理量的区别．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    不经过公式计算，能从纸带上能直接获得的信息是
    A、D
    A、D
    ．
    A．时间      B．速度     C．加速度    D．位移．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某校实验小组设计了如下实验来精确测定小车的瞬时速度．如图所示，在倾斜导轨的A处放置一光电门，并使其与计算机连接．让载有轻质挡光片（宽度为△s）的小车从P点静止下滑，A处的光电门会记录下挡光片经过A点所经历的时间△t．改用不同宽度的挡光片重复上述实验，（在原挡光片基础上贴上宽度不同黑纸片制得）
    然后用公式=计算出不同宽度的挡光片从A点开始在各自挡光时间△t内的．
    该小组实验数据如表
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    次数 挡光片挡光时间△t（s） 速度 （m/s）
    1 0.063 0.542
    2 0.073 0.545
    3 0.083 0.548
    4 0.092 0.551
    5 0.102 0.554
    6 0.108 0.556
    在以上实验的基础上，请继续完成下列实验任务：
    （1）根据实验数据在-△t图上作出该实验图线．
    （2）结合实验原理，推导出-△t图线所满足的函数式．
    （3）根据-△t图线所满足的函数式，求出挡光片最前端经过A点时的瞬时速度vA．
    （4）（多选题）为了提高实验精确度，实验操作中必须做到的是
     

    （A）更换挡光片时应使其前沿始终处于小车上的同一位置
    （B）每次都应从轨道上同一位置由静止释放小车
    （C）实验开始前必须调整轨道倾角，平衡摩擦力
    （D）更换的挡光片宽度不能过宽，宽度越窄，△t越小，求出的vA越精确．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    不经过公式计算，能从纸带上能直接获得的信息是________．
    A．时间　　　B．速度　　 C．加速度　　D．位移．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    不经过公式计算，能从纸带上能直接获得的信息是______．
    A．时间      B．速度     C．加速度    D．位移．

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