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    如图所示，下雨天，地面观察者看到雨滴竖直下落时，坐在匀速行驶的车厢里的乘客看到的雨滴是(　　)

    A．向前运动　　

    B．向后运动

    C．倾斜落向前方      

    D．倾斜落向后方


    答案：D

    解析：选择不同的参考系来观察同一物体的运动，得到的结果不同，因车厢向前运动，所以车中的乘客看到的雨滴是倾斜落向后方的．


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：


    把两个穿孔小球用细线连接，置于光滑水平面上，如图6所示，中间夹有一根压缩的轻质弹簧．烧断细线，小球将分别向两侧弹开．则在弹开过程中

    A．两小球组成的系统动量守恒

    B．两小球加速度大小相等

    C．质量大的小球动量增量小

    D．两小球和弹簧组成的系统机械能守恒

     


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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，已知倾角为θ=45°、高为h的斜面固定在水平地面上．一小球从高为H（h<H<h）处自由下落，与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出．小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时，小球能直接落到水平地面上．

        （1）求小球落到地面上的速度大小；

        （2）求要使小球做平抛运动后能直接落到水平地面上，x应满足的条件；

        （3）在满足（2）的条件下，求小球运动的最长时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    关于电磁波及其应用下列说法正确的是   ▲   

          A．麦克斯韦首先通过实验证实了电磁波的存在

          B．电磁波是横波且能够发生干涉和衍射现象

          C．电磁波的接收要经过调谐和调制两个过程

          D．微波能使食物中的水分子热运动加剧从而实现加热的目的

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，已知倾角为θ=45°、高为h的斜面固定在水平地面上．一小球从高为H（h<H<h）处自由下落，与斜面做无能量损失的碰撞后水平抛出．小球自由下落的落点距斜面左侧的水平距离x满足一定条件时，小球能直接落到水平地面上．

        （1）求小球落到地面上的速度大小；

        （2）求要使小球做平抛运动后能直接落到水平地面上，x应满足的条件；

        （3）在满足（2）的条件下，求小球运动的最长时间．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于质点的说法，正确的是(　　)

    A．体积很小的物体都可看成质点

    B．质量很小的物体都可看成质点

    C．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看成质点

    D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看成质点

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    1962年11月，美国马里兰州上空的一架飞机——“子爵号”正平稳地飞行，突然一声巨响，飞机坠落，飞机上的人全部遇难．原来飞机和一只翱翔的天鹅相撞，天鹅变成了“炮弹”，击毁了赫赫有名的“子爵号”．

    1980年秋，苏联一架客机从矿水城起飞，五分钟之后突然遭到“袭击”，驾驶舱玻璃和降落灯被击得粉碎，领航员身负重伤．经调查，这次事故的原因是客机和一群野鹅相撞．如图所示

    浑身是肉的鹅，为什么能击毁坚硬的飞机呢？请你简要回答．

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于速度的说法正确的是(　　)

    A．速度是描述物体位置变化的物理量

    B．速度是描述物体位置变化大小的物理量

    C．速度是描述物体运动快慢的物理量

    D．速度是描述物体运动路程与时间的关系的物理量

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下述运动可能出现的是(　　)

    A．物体的加速度增大，速度反而减小

    B．物体的加速度减小，速度反而增大

    C．物体的速度为零时，加速度却不为零

    D．物体的加速度始终不变，速度也始终不变

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