练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

    质量m1 = 1 kg的小球在光滑的水平桌面上以v1 = 30m/s的速率向右运动，恰好遇上在同一条直线上向左运动的另一个小球．另一个小球的质量为m2 = 5kg，速率v2 = 1m/s，碰撞后，小球m2恰好停止．求碰撞后小球m1的速度是多大，方向如何?

    小球m1的速度大小为2m/s，方向与v1方向相反，即向左。


    解析:

    /www..com

    碰撞过程两小球组成的系统动量守恒。

    设v1的方向，即向右为正方向，则各速度的正负及大小为：（2分）

    v1＝3m/s，v2＝－1m/s，＝0           （4分）

    据：m1v1＋m2v2＝＋            （4分）

    代入数值得：＝－2m/s                （2分）

    则小球m1的速度大小为2m/s，方向与v1方向相反，即向左。（2分）

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （I） 把两个大小相同、质量不等的金属球用细线连接，中间夹一被压缩了的轻质短弹簧，置于摩擦可以不计的水平桌面上，如图所示．现烧断细线，观察两球的运动情况，进行必要的测量，验证物体间相互作用时动量守恒．

    （1）为完成实验，已经准备了两个金属球、弹簧、细线、图钉、复写纸、白纸、木板、铅锤，还必须添加的器材是
    天平、刻度尺
    天平、刻度尺
    ．
    （2）需直接测量的数据是
    两小球的质量m1和m2，两小球落地点到桌面边缘的水平距离S1，S2
    两小球的质量m1和m2，两小球落地点到桌面边缘的水平距离S1，S2
    ．
    （3）用所得数据验证动量守恒定律的关系式是
    m1S1=m2S2
    m1S1=m2S2
    ．
    （II）在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中，电源的频率为f，依次打出的点为0，1，2，3，4，…n．当地重力加速度为g．则：
    （4）如用第2点到第6点之间的纸带来验证，现已测量出的物理量为：重锤的质量为m，第2点到第6点之间的距离h26；第1点到第3点之间的距离h13；第5点到第7点之间的距离h57；减少的重力势能为△ΕΡ=
    mgh26
    mgh26
    ，动能的增量为△Εk=
    1
    8
    mf2(
    h
    2
    57
    -
    h
    2
    13
    )
    1
    8
    mf2(
    h
    2
    57
    -
    h
    2
    13
    )
    ．
    （5）下列实验步骤操作合理的顺序排列是
    ADBCEF
    ADBCEF
    （填写步骤前面的字母）．
    A．将打点计时器竖直安装在铁架台上
    B．接通电源，再松开纸带，让重物自由下落
    C．取下纸带，更换新纸带（或将纸带翻个面）重新做实验
    D．将重物固定在纸带的一端，让纸带穿过打点计时器，用手提着纸带
    E．选择一条纸带，用刻度尺测出物体下落的高度h1，h2，h3…，hn，计算出对应的瞬时速度v1，v2，v3，…vn
    F．分别算出
    1
    2
    m
    v
    2
    n
    和mghn，在实验误差范围内看是否相等．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    某探究学习小组的同学们欲探究“做功与物体动能变化的关系”，他们在实验室组装了一套如图1所示的装置．
    精英家教网
    （1）该学习小组的同学想用砂和砂桶的重力作为滑块受到的合外力，探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系．为了实现这个想法，该小组成员提出了以下实验措施，你认为有效的有
     
    ．
    A．保持砂和砂桶的质量远大于滑块质量
    B．保持砂和砂桶的质量远小于滑块质量
    C．保持长木板水平
    D．把木板的左端垫起适当的高度以平衡摩擦力
    E．调整滑轮的高度使细线与长木板平行
    （2）如图2为实验中打出的一条纸带，现选取纸带中的B、K两点来探究滑块所受合外力做功与滑块动能变化的关系．已知打点计时器的打点周期为T，重力加速度为g．在本实验中需要测量的物理量有：砂和砂桶的质量m1、滑块的质量m2，AC间的距离s1，JL间的距离s2，BK间的距离s．本实验探究结果的表达式为
     
    ．（用测量物理量相应的字母表示）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，圆环A的质量 m1=10kg，被销钉固定在竖直光滑的杆上，杆固定在地面上，A与定滑轮等高，A与定滑轮的水平距离L=3m，不可伸长的细线一端系在A上，另一端通过定滑轮系系在小物体B上，B的质量m2=2kg，B的另一侧系在弹簧上，弹簧的另一端系在固定在斜面底端挡板C上，弹簧的劲度因数k=40N/m，斜面的倾角θ=30°，B与斜面的摩擦因数μ=
    		3
    3
    ，斜面固定在地面，斜面足够长，斜面所在的区域有水平向右的匀强电场，电场强度E=
    		3
    ×106N/C，B带正电，电量qB=2×10-5C，开始时细线恰好是伸直的，但未绷紧．拔出销钉，A开始下落，当A下落h=4m时，细线断开、B与弹簧脱离、电场消失，不计滑轮的摩擦和空气阻力，问
    （1）求销钉拔出前，弹簧的压缩量
    （2）B在斜面上运动的最大距离？（g=10m/s2）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图所示，半径R=0.5m的光滑圆弧面CDM分别与光滑斜面体ABC和斜面MN相切于C、M点，O为圆弧圆心，D为圆弧最低点，斜面体ABC固定在地面上，顶端B安装一定滑轮，一轻质软细绳跨过定滑轮（不计滑轮摩擦）分别连接小物块P、Q（两边细绳分别与对应斜面平行），并保持P、Q两物块静止．若PC间距为L1=0.25m，斜面MN粗糙且足够长，物块P质量m1=3kg，与MN间的动摩擦因数μ=
    13
    ，（sin37°=0，6，cos37°=0.8，g=l0m/s2），求：
    （1）小物块Q的质量m2；
    （2）剪断细线，物块P第一次过M点的速度大小；
    （3）剪断细线，物块P第一次过M点后0.3s到达K点（未画出），求MK间距大小；
    （4）物块P在MN斜面上滑行的总路程．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：高考物理特级老师精编点睛　人教版 人教版 题型：038

    如图所示，一轻质弹簧竖直固定在地面上，上面连接一个质量m1＝1.0 kg的物体A，平衡时物体下表面距地面h1＝40 cm，弹簧的弹性势能E0＝0.50 J．在距物体m1正上方高为h＝45 cm处有一个质量m2＝1.0 kg的物体B自由下落后，与物体A碰撞并立即以相同的速度运动两物体粘连在一起，当弹簧压缩量最大时，物体距地面的高度h2＝6.55 cm．g＝10 m/s2．

    (1)已知弹簧的形变拉伸或者压缩量为x时的弹性势能，式中k为弹簧的劲度系数．求弹簧不受作用力时的自然长度l0；

    (2)求两物体做简谐运动的振幅；

    (3)求两物体运动到最高点时的弹性势能．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案